动弹了。也调教过程，得了一莫愉悦，极端疼痛

    伴随极端快乐。此，女调教师兰带房间里，：“先

    每常规清洗工作，包括浣，当然，从起些都完成了，

    此监视。然後，八半钟，调教师来装备，装备後才

    睡觉。”兰得听从女调教师挥，全了仔细清洗和浣。

    当一切完，钟经八半钟，听一声门吱呀声，调教师就

    来了房间，兰：据训练方案，房扩４寸，

    也太小，扩５毫米否则，後难环。从起，每晚睡觉

    ，和位ＳＭＤ基因药定量滴注（吊针），且速度

    ，每钟一滴，始觉痛，习惯。

    ，调教师从柜里取了一药箱，医用胶後，从里面拿

    滴注，用一支注取ＳＭＤ药，药混２００Ｃ

    Ｃ装理盐瓶里备用。“药使期扩房和，

    且一旦扩後，缩小。”

    接来，调教师令兰平躺床，极，从平举。调教师

    用床带扣兰腰、房、房、颈、、

    、膝扣住并锁，从柜里取一夹脚模锁脚，

    模一锈钢制成，类似半统靴一样东西，且东西成半，

    兰脚夹间後，合成一腔使小和脚背呈１８０度线、且

    调节反弓状东西。其作用兰脚调校成穿极限跟鞋形态！

    且东西也电脑控制，随穿用者适应力提断改变夹角，最

    快达调整目。

    调教师东西兰脚夹并锁後，用带夹脚模扣。最後，

    给球并後脑锁，扣环扣床钢，另外，

    肘、肩也用带扣床。一切完成後，兰除了睛转动外，

    何位都动弹半寸！

    ，药也混和得差了，调教师药用吊架药瓶吊床面

    铁架。接，调教师罩，从药箱里取一瓶消毒药，用脱脂棉

    蘸，兰和充消毒，过了一钟後，一塑料

    封装小袋里取一副滴注，一扎药瓶，让药，挤掉空後，

    用夹夹住滴，针一扎兰左里！兰疼得呜呜叫！

    由於全被捆住，一动弹，其宰割！扎後，用一小小

    专用夹夹兰，使针脱来。用样方法右也

    扎了一针，扎後，打滴夹，调节计量夹，每钟滴一滴。

    接，又用一针准兰扎了！兰次疼得乎了过！

    家妈妈最最位，所里扎针闹玩

    ，所，其疼痛程度！扎针後，样用一特制夹针夹

    ，防兰挣扎脱掉。和针一样，调节滴速度，让药

    输左右和里。

    ，调教师：“药有利作用，所，采取措施，晚老

    小便，所须给导。”，调教师从柜里取一导包，

    打後，摊床，换一副术，然後，用力消毒剂兰