高二组的学生开玩笑说高一的痴人说梦，没挑衅嘲讽，就是纯调侃的语气。

    高一组年级前五的学霸气得拂袖而去——秋季校服的袖管是长了点。

    好不容易被其他学生劝回来了，今天又吵了起来。

    何老师正扶着额头，眼神发木。

    见到陈妩进来，他立马发出“救救我”的眼神暗示，陈妩颇有些爱莫能助。

    “他们对做这个项目没意见，但对第一步就有不同想法，一半的人说先做出模型来，做出来看看是什么样的再说，另一半说先设计稿画完，再做模型。”

    何老师头快炸了，从学生桌上摸到册子，翻开给陈妩看：“这是他们画的。”

    陈妩认出了齐飞涯的笔记。

    齐飞涯本人正在据理力争，瞪着一双黑漆漆的眼睛。

    大概是发觉陈妩在看他们的设计稿，学生的争吵停了下来，陈妩不太懂这些，但设计稿上每一个步骤都写得清晰，能够理解。

    “陈老师……”

    陈妩合上本子，一排学生紧张地盯着她。

    他们不想放弃这个题目，可是太难了。

    原本何老师和潘老师都不太同意他们做的，但是陈老师说，问过研究所的意见，他们可以试试。

    所有人都特别开心。

    他们将来不一定会从事软件、芯片的行业，郑凛以后想专攻数学，陈怡浓准备考物理，米菲想好以后要考全国首屈一指的文学院……

    只有这一次难能可贵的机会，可以接触到他们不了解的世界。

    “不要着急，”

    陈妩将本子重新还给学生，目光柔和，“我问一问研究所的同事，或许他们会有好的建议。”

    何倩瑶十分欢迎学生每周五下午来研究所。

    “原本我们就有这样的扶持计划，不然也不会给到你们ID卡不是吗？不仅仅是是做公益、帮助学生，学生的想法也能反馈给我们正向的信息，他们可能更贴近年轻人在想什么。”

    陈妩告诉了学生这个好消息，但是要求他们学业绝对不能落下。

    学生们立马欢呼起来。

    等到了晚上，陈妩的电话响起来，

    “与周总也沟通了这一件事，周总同意我们公益项目组的方案，每周五，不在项目上的研究员，每周会调派一位，抽两个小时的时间回答学生的问题。”

    何倩瑶声音得意，“陈妩同学，你是不是得好好谢我一顿？”

    “当然，”陈妩想到学生一个个期待的样子，笑着说：“何姐随便选地方。”

    “诶我想想，可得把这次机会藏起来，等下次需要你帮忙你可别推。”

    “我不会推的啊。”

    何倩瑶笑着挂了电话。

    因为打的是微信电话，所以挂掉之后，显示的是和对方的聊天记录。

    她突然想到了什么，点开陈妩的微信头像，鹅黄色的背景下，是一只歪头懵懂的小nai猫。

    周总前两天问她，什么猫比较健康黏人。

    何倩瑶盯着陈妩的头像，应该没有那么巧吧。

    作者有话说：

    第48章

    课程组的学生到了周五一个个跟打了鸡血一样,在车上叽叽喳喳说个不停，到达园区后，才稍微收敛,排成长队，规规矩矩地跟着小茗姐进入活动中心。

    研究所给学生安排的教室很大，还有配备的电脑等供他们查资料。

    小茗介绍了一遍，学生和何老师就围在一起继续完成昨天的设计。