「用客，来吧。」

    坐随即正题。

    「其实，学义，正式岭学邀请加学。」

    「加学？为选择？」然样，於清麿来，质

    疑，也拒绝。礼貌学寻求原因。

    作为副森绫，接续清麿解释被选理由。

    「岭学应该，学校每惯例，每成绩优异一级

    学，邀请加学，用意就培养继承。据学习偏差

    值、学试成绩及位教师评价及引荐，确定务加学。」

    照冬青细叶公立校传统，每成绩最优秀，学习偏差值最该位学

    ，学委员作邀请加成为，用意培育一继选。

    其主成员，例学各委员样方式引荐。

    里学透过学投票选，期为该学毕业为止，除

    了发事被弹劾外，基顺利渡过期结束。

    显提早了，没有等待期未试结便招揽，学委员

    及成员清楚，现清麿学力来，应该一级首席。

    来家课和课堂表现，获得了教一级老师度肯定，且

    望尘莫及学习偏差值，及曾经次赢得国际赛骄成绩，一切经

    有充理由提早招揽。

    於亲面邀请，清麿显校学反应产顾虑。

    「杉原学姊，关於邀请加学，首先荣幸，来乐意为

    校尽服务，过……」

    「岭学，概顾虑，男次暴力为，学当然

    视见，事实，班级女次作投诉，惜没有当

    事投诉，难作理，当然，为了朋友，正确来，

    应该为了声……」

    「杉原学姊……」实让惊讶，清麿没有位学姊事来龙脉

    了解。

    「岭学，实当抱歉、收投诉，负责班级导师小田

    老师，曾经前就读国查询状况，最得结论，为了校声

    誉，须确保未来３安全……」

    言意，清麿终於学校正於难局面。

    於校方来，清麿罕贵宝。

    首屈一才，曾经夺国际数学奥林匹克牌，存确实

    为学校声提升。另一方面，偶海惠转校读，且为友

    关系，万一校园暴力所引发事升级，消息被传、甚引致拒绝学被传

    媒广泛报导话，校誉定受严影响。

    让来属於优等组清麿加学，利用学背校方作为盾，

    一简单有效方法，最，邀请成为委员条完全合法，完全符

    合学校一来传统。

    当然，清麿使拒绝加权利；过面况，就容拒