快第形机作成，放，机互了一，握，拥抱，一起起舞蹈，又招。仍旧摇，机扭左右，，旁推给。

    ——从技术来，机为系统设定，简单推动。辨有没有用，据系统设定所有东西都推给苏灼。

    些都昨由亲拆，为了方便组装，拆并碎，需简单工就装，一就辨哪现需，组装得轻鬆。

    观众里，机智慧就恐怖了，象需一样，，每一次推过来，乎都刚需。

    快，第，第，第机成，，然也忙推。 观众和评委目光由主从机转回了。

    就算将成品拆组装，机也有，就象需选择一样，随从捡起一就组装成形。

    经有类型机，形，万，车型，包了舞蹈机，足球机，救援机等各类型机，

    此南城科学经表演结束，评委终专致志观苏灼赛，南城科也围拢过来，机，发惊呼。

    观众闹，现场製作机纯粹奇。却，独立组装一机，尤其短间，有困难。尤其组装类型机，并练习技术，考验製作者类型机识理解。

    一一製作，越来越机游玩，揭了窗帘，灿烂光（灯光），揭棕墙纸，蓝墙面，撕画黑影贴纸，画朵。

    整“家”一瞬间变得温馨亮，机孩一样闹，嘴角缓缓勾起，製作完最一机，站了起来，前方，一羞涩容。一刻，容此亮，仿佛带某希望。然，和机，动作一致观众席鞠躬，转，打了一闭门。机伙伴整齐排列，跟随一起光灿烂世界。

    ——机製作期，其组赛基经结束，组评委都围拢过来。有规定，其学校学也早就围赛场，米外远远观，讨论。苏灼角还了专门摄影机，赛场正萤幕正播放苏灼组装机过程。

    专门讲解主持了一句：“经该，各位请。”播放机製作也没有冷场，因为放摄影镜，组装动作此快速简练，没有何停顿思考，停来，机经完成。引得观众爆发阵阵喧哗掌声。