期充幼稚和恶趣味。

    校区场一圈米左右，圈米跑得吁吁, 男还，平闹腾活动量，女课最活动量就接或洗间, , 素质差一些。

    打了响，尖了腮，抬，懒散往靠，运动包裹条剌剌敞，故意呛：“稀奇，谢谢。”

    俞飞站最外圈里面矮参差齐圈，慨：“刚了，隔班女，素质一就差，班女林妹妹更，赢够呛。”

    沈砚喜提前钟场哨集合, 换班缘故导致原先站队被打排布：“老规矩，列队，女前男, 绕场跑圈, 集合。”

    南佳听八班育老师犷嗓门，随其学雄炯炯昂昂应战声，有和班拼了架势。

    圈结束, 列队现散, 有女落队伍面吞吞, 沈砚习为常哨促快跟。

    游戏复杂，每每届都有项目一河赛，选择，男女，由老师选择或主动站来参加都。学将沈砚团团围住，奇怎安排。

    半句有故意威吓成，沈砚带课来都嘴惩罚，实际执次数为，家都没放，因句话此刻每班级荣誉爆棚，势倒面。

    班游戏

    齐声：“听见了！”

    “啧！”

    八班育老师面薄禁住言语刺激, 当哨集合队伍求学沿场跑圈, 一班一起玩游戏。原听跑圈学拉脸，哀嚎阵阵，听面一句班玩游戏，又奋起来，由女前队伍始圈跑，男欠面喊：“快跑，然踩鞋！”

    班队伍刚排沈砚就过来了，意，当全班面表扬育委员，夸得脸红耳才放归队：“来前队伍就照现样排，有题提前告育委员，一咱和八班一起游戏，虽友谊第一赛第，谁都班输吧？家都给，费平窝里横，外也得横起来，听见没？”

    宋嘉礼没怀疑：“，尽快。”

    换作一始南佳听怪回应半悦，经过英语课代表事有了小小改观，并没有表现恶劣：“就当没，当也意思。”笔袋桌屉，转从教室门离。

    沈砚抬腕了表，八班学踩悠悠过来，带课老师见踪影。有识学从面前经过, 打了声招呼。

    北野一贯话破了嘴也用。南佳久等回应，怕宋嘉礼尴尬，借：“哦，有题和一，一就过。”

    沈砚务给了育委员, 和姗姗来迟八班育老师打了照面, 调侃了句。

    北野独一坐位，廊传来追赶奔跑声音，置若罔，起站窗前。

    等过廊，影门消失，南佳终了：“选英语课代表事，谢谢。”

    班依旧笔站立等八班跑圈结束集合，班育老师各放了话，就等一场游戏见真章。

    “因为换班缘故, 现队伍需调整, 照矮，排女排男，育委员前面来挥。”沈砚群找寻育委员，等男来了队伍，“负责排，和前安排一样。”

    沈砚拇外翻隔：“听见没？打算，都给萎靡，输了罚跑圈！”

    钟，楼现一纤瘦影，刚和班搬运材学遇，并排往场方。