听见了。未来x就被轻飘飘斩断，附骨疽，用尽全力都无法甩掉。

    话了，甚也有反应。真太累了，似乎一切挣扎都徒劳。办法，也没有逃离勇了。

    姜驰始还嘲，见枯木一般，愿发一声音，一动作，始慌了。

    断挑逗，给吃x，。除了理反应外，都机械承受，第甚没有起床吃饭动力。

    了晚，真怕，才冷脸松了：“起来吃饭，送学。”

    回学校，被姜驰一路护送位置。当面，还叫了坐面跟班，警告和讲一句话，就立从学校回家。

    怏怏听课，没来，书桌经堆了作业和资料。拿起一，却发现里面似乎夹一张纸条。

    警觉，动声se起腰，挡住面跟班视线，展纸条。

    “需助话，打电话。”

    底写了一串数字，过徐且笔记，轻易纸条留。

    默念一遍，将串数字背，然纸条和垃圾一起丢了垃圾桶里。

    有机。姜驰喜翻查，久久，也怎用了。

    用机打电话然留痕迹，怎成功拨打电话还让姜驰发现？

    灯黑。

    快打定了主意，准备找机用姜驰电话打。

    玩，更稳定，宝宝见谅~

    放学间还没，姜驰就早早班级门等。

    了，当众面过，便故意拖延了间整理书包。

    等差，才面前。似乎错，没有计较，挑眉：“乖嘛。”

    低，淡淡应了一声，话b起所谓夸赞，更警告，告诉一举一动都，底耍招。

    姜驰一片私密空间，安，从摆伸玩rr0u，就用掌包住y随意搓r0u。

    似乎t有无限x1nyu，又或许用方式证些。

    “呜……”被迫仰，承受，将抱，住，使。