「阿当，需谈一。」，努力保持冷静语。

    停脚步，有些安游移。「，麽事？」

    「刚才话，太意思。为麽突然间变得麽悦？」试图寻求真，希望找解决方法。

    阿当表变得尴尬起来，有些犹豫回答：「有些担引起注意，或者被误解。於关角度，承方式有些当。」

    稍稍松了，了担於关。然，仍然困惑。「应该成为责怪理由，且有力适当理样况。」

    阿当听後，低轻声：「次穿得没麽暴，太喜」

    解释:「希望理解，於穿和形象有握，也有底线。」

    沉默了片刻，彼此都思考刚才发事。最终，阿当打破了沉默。「後更注意态度，g涉选择。」

    微回应：「谢谢理解，阿当。还回吃午餐吧，次议经让有些饿了。」

    或许，阿当卑来於关和担忧，因为抱有特殊，或者纯粹友善关。怎样，经历让更加了解，间关系也因此变得更加厚。

    於穿风格，将继续保持风格和，并且适度考虑公司形象和化。始更加注选择适合场合服装，既表现x，又引起注意或误解。样，既保持，又尊受和意见。

    其实一找机和阿当谈一受，躲避，似乎麽。

    有一，邀请家，希望理解。打柜，里面服：“希望，特意买些服。”

    然却一也没过。x1了一，缓缓：“段间需冷静一，跟话。”理解，需间来理绪。

    阿当了，：“其实卑并仅仅因为关和担忧。一面和价值挑战。有段间，觉无法达期望，让产了消极评价。”

    静静听话。

    阿当续：“经常承受来外界标准压力，使无助和缺乏。学校里也一样，始怀疑力，担无法胜工作或达期望。”

    ：“些压力际关系有麽影响吗？”

    阿当沉默了片刻，接：“担言被误解或批评，所通常保持和谨慎态度。害怕发冲突，所常常选择避免接表达意见或需求。”

    挣扎。

    “听起来艰难。”，“最近发一些误解和话似乎改变了一些法？”

    阿当，“。始意识，关和担忧过於保护，导致了冲突和误解。了，每都有权利追求风格和表达方式，伤害或违反公司规定。”

    继续：“逐渐意识，卑并非事实，一负面评价。始接受完，并意识仅来外，更来接受和成。”

    表示理解。

    “即便此，家经历成和理状态仍然产远影响，吧？”。

    阿当，“。小，目睹了父母离异，给带来了和理压力。”