谭言松回答得真，没有注意叶承翰早早停记录笔，撑，目光沉沉投放。

    哪怕有麽一注意力，就一望方轻狂，其找过往遗失光亮。

    谭言松过晦暗阒寂，并过得悲惨，si板无se，由和线组成，连成一线，，更，将b喻成一幅画，炭笔画成，细发丝线条无声连结一起，唯一集，音乐，鼓声黑se里，唯一声响。

    平无趣里，鼓声维系活。

    4/4拍，60bp。

    恰接近拍数。

    鼓脏，小鼓血，钹妈妈0「孩」刻。

    没有朋友，孩童世界理解，由游戏构成，没有朋友。

    期，每孩有趣，家里被允许，侪玩游戏和话题，都无法参，久久，成了幽灵般存，学校觉，b起家过窒息，学校了，由了，有听音乐，闯世界，力将甩，斥责应该，践踏喜。

    於待学校读书，读律法，没有游戏探索世界，就藉由律法，一条一条0清框架，就世界—由和线组成—缜密结构。

    叶承翰现言，结构外，方矩外，存，却结构，带来稳定振动，麻麻，侵略x。

    麻麻。

    从一见，缓外扩散，留住，却断从掌溜。

    叶承翰谭言松浴室发现一条绣有ai帕，粉se绣线，绣帕右角，约05公，显，极小，占据了全注意力。

    老师吗？

    起一角，标签有油x笔写字，nv字。

    字t秀端正，和。

    刺绣aijg致，无法。

    又带给谭言松麽？

    样质疑一旦产，便扎了。

    叶承翰惊觉，除了真，给何东西，较於所拥有，贫乏得。

    回房间，谭言松正收拾桌。

    「间房吗？」脱。

    谭言松背影顿了顿，动作停，回：「算没错，用赚来钱买。」

    「麽意思？」

    「家留给，因为也独。」谭言松淡然。

    「也。」叶承翰回复语速有些快。

    谭言松了一，里意思，读懂。

    叶承翰世界，有一也，哪怕有一似也。

    「怎麽突然题？」谭言松转过，倚书桌，。

    「没麽。」

    谭言松静静。

    叶承翰静静回视。

    怀抱各事。

    叶承翰率先打破沉默，「浴室帕——」

    「放，忘记拿回。」

    叶承翰扬了扬嘴角，谭言松有没有意识句话急切过了。

    「其老师吗？」

    「，事。」

    叶承翰沈默了，：「纪跟一样吗？」

    「。」

    叶承翰抿起，样觉陌，混合愤怒、悲伤、羞愧，连喜都。

    连喜谭言松都，现甚方。

    淤积x绪成烂泥，得gu难味。

    ga0懂，为麽喜谭言松，产希望方愧疚法？

    样法丑陋得令惊。

    希望谭言松歉。

    应该，希望听歉，有没有歉意。

    前过，喜一事。

    原就需预发事。

    叶承翰被无形漩涡卷，愈挣扎，就愈沈。

    「老师，骗吧？」

    叶承翰没有住。

    让谭言松跟一样痛苦。

    谭言松苦涩表。

    一谎言包裹无数谎言，谭言松竟一清，叶承翰究竟哪一谎言。

    一痛，挑起无数尖刺，让缩起脆弱r0u，彼此袒最柔位，言语缘锐利，瞬间，划破方角。

    「学。」

    叶承翰了。

    败给了卑。

    谭言松叶承翰後，帕丢了。

    帕垃圾桶最底层，然後洗。

    搓洗、、背、、、背、、、背、、、背、、、背、、、背、、、背

    冲洗被搓破肤，皂泡沫渗细小伤，没有受般，持续搓洗，通红，伤渗粘腻组织ye。

    愣低盯，冷漠得并属於。

    窝，波震颤嘎然停止，稳固结构却震动停止後始崩落，从外，渐渐失一些原应该有力，小该用哪挤牙膏；则睡，或察觉季变换。

    教室後排目光望，就算方座位旁，脚尖故意朝桌脚，也没有得何回应，脚反还缩了缩。

    当国老师起帕，释恰歉意，拿烘店烘乾丢了，最後还了一素面帕给方。

    肤破破烂烂，其老师前来关切，换季就复发肤炎，样，动声se将收袋里。

    谭言松，等一就，叶承瀚就消了，前样。

    乖乖、安静等，吵闹，就得奖励。

    叶承翰叶承翰

    办公室门等待，近，抬望过来。

    然，谭言松没有，一等就等了队接力当。