郑佑也没，并且为当见耐庆幸，选择了听了林阙声通讯，并且了见“养nv”。

    来最坏、最卑劣、最恶法揣测，毕竟都度，哪怕林阙声无论传还来都算得光磊落。

    见一刻，无论谁都为“养nv”，禁还差。

    况且，识，单方面识，se发nv孩。通过段尽皆se影，哪怕模糊，连面孔甚清晰。见一刻，还有林阙声职业，就小x1g。

    清了才，。jg巧眉，发遮住破碎se，每次给nv孩t检查——些一有断断续续来给nv孩睛——养愈发t，越发yan面庞，回都发久。

    一都恶，无论哪条世俗定义。

    “了，来吧”听掐来温柔嗓音，伸故作绅士扶nv孩沙发。阿穿se连裙，发有，整起来se茸茸小动。

    每次都迫些ai联，然该，林阙声怎nv孩穿服？晚又怎脱来？

    拿了杯温给阿，经习惯了，也让碰nv孩方式。

    握住nv孩往杯递，随nv孩，也算小，柔让惊。

    又或者期待发一些幸运se狼事，俗节，nv孩小撒类。

    过目前为止都没用过，真遗憾。

    又了送刻，林阙声攥nv孩摆摆。就烦，还揽住阿腰，起来然。

    “郑医见”nv孩。

    “都了叫郑姨就，还”嘴角呛标准温柔微，哪怕nv孩见。

    住最伸0了0nv孩发，r0u茸茸动，柔。

    阿经稍微觉暗了，若有所微微抬，“注视”。

    林阙声一都礼貌，也许算有所成就，也许耗般觉受了nv孩觊觎。

    视镜里，养母nv仍门停留，影渐渐变小，nv孩依恋靠母亲怀里。

    ，林阙声消失了。

    …………………

    条线视角都攻方，虽然有甚更

    “接来课间哦，先休息吧”了间，安娜面前还抚0课nv孩。

    yan光洒落nv孩发梢，齐肩发柔顺垂落锁骨。往致，立鼻梁和无，常给安娜带来一怪异非。

    目光略过nv孩微皱眉，宛然一，阿喜课。基础课程阿都没有学过，历史、理包括。也许失光难象复杂图画面，反阿代数就学。

    了nv孩鼻，“怎了，真喜吗？”安娜老师。

    “喜，为学，染set复制裂”nv孩脸xse。

    “因为母亲希望参加考试，然继续学业”安娜回忆起当雇主话“话希望阿考学，有一技，哪怕离也活”

    nv孩却“反正林阙声养啦，学学”，nv孩母亲并没有血缘关系，养母显然也非常骄纵nv孩，将nv孩养成了样x。

    “！”林阙声何站了门，显然听nv孩刚刚话了，端切来，歉意冲一。

    “老师您吃休息”罢也叉起一块放nv孩嘴，然无b反复复过许许遍“也吃”

    亲密举，阿也无b然，微张咬住正一r0u。小动一样咀嚼，判断“桃。”

    “”林阙声随nv孩吞接第块“吃吗？”

    “还，甜”nv孩也甜甜应，空仿佛都浸了桃“还有其吗”

    nv孩全然放挨养母，晃，显然。

    “还有番石榴、蓝莓、龙”nv一一列。