“面就……。，和里面。”

    呀，“”，怎还端？象了一形，“腕和脚踝都最常被铐起来方，变得更容易痛？”

    “……”

    “？”

    “容易痛。”

    “痛？”

    “……”

    “？”

    “……也。”

    整暇，放了节奏，动作变成一规律运动。“……第周呢？第周都了？”

    “第第周都规律注雌激素，每安排理论课和实训练，周末评估。”

    “‘实训练’，怎样评估？”

    “‘实训练’就用型号和款式……和咙。评估包括环节，固定环节使规定间，其环节包括耐力评估、度评估、态评估类。”

    “评估些，都？”

    仇峥沉默半晌，“其些，网站调取记录和存档录。”

    “听来吗？其实刻意羞辱。，言由衷。”

    仇峥又呼一，“耐力评估需有假贞带跑步机变速坡，评估结由速度、坡度、间和间早晚决定。度评估注药蒙，试图区接。态评估需约束和贞带爬、步和穿跟鞋方式，碰障碍及过扣，加由铃铛响声决定——”完，瞥了一，“还有，还需一步解释？”

    了，拿了主持议架势回应调。

    “审错题了，，都？”缓梳理发，耐：“，评估，有没有赢过小狗？有没有其小狗朋友？成绩一，评估前也学校一样写笔记吗？被其小狗嫉妒？”

    “……”

    “穿跟鞋样？穿给了？”

    “……”

    “？”

    “——记得了。”

    “骗。”