准备品，经从一始排斥逐渐改变法。为，觉得愉快都有假了。

    翻来覆思考，觉得片玩话，就意，毕竟服里，就一觉得舒服；假玩话，也许反过来也利用句话。

    家穿霓虹服，一女细穿了一旗袍短装裙。选择了妆面和饰足“盛装打扮”求，脚则蹬运动鞋。

    低一，发现提包旁樱羊羹散发微弱光泽，仿佛里面真鲜活。

    所，况，，也趣，随便罢了。

    被象逗乐了，觉得就样隐藏其游客间也。

    摸摸，里一丝期待。

    快，和班级学老师示聚校门。

    提包起来旧货店淘来，包镶铜制樱纹路，倒古朴又致。

    正一艳，风带一丝意过面庞，批肩膀小外脱来抱怀里。

    另一，糕终冷却凝固。

    里还真古怪。

    有意思。

    否换一呢？

    了吗？觉有刚刚盯似。

    有事发一样。

    “顾客敬启：穿绣有樱图案浴，最将樱掉，否则被樱树‘记住’，一次赏迷路。”

    挑来挑，了一收纳整齐，还有一张片夹襟里浴。

    取模樱羊羹，轻轻压每一角落，透寒晶般清澈，悬浮间景。

    老师建议家尽量穿一些霓虹传统服饰，太过正式。

    浴浅蓝底，缀樱和飞舞细蝶，简单却应景。

    第。

    世界“”来就一标准喜霓虹化霓虹系女，“”柜里有旅纪念或者用参加各活动准备浴。

    哪里一份甜，完全一充了息小艺术品。

    课，才琢磨来女学了一——并数了，显被“替代”成了副里“其”。样，男里也了。

    落了周课，午听课听得脑胀跑路，算捱了午课，老师给了半小休息间就校门集合。

    周休假，次来语学院课堂，觉得教室氛围有些微妙。

    间早了，小将樱羊羹装便携盒里，准备浴和提包，最确了一遍活动所需品清单。

    将浴平铺床，检查了襟否整洁，腰带否完整，还翻了一搭小提包。

    有意思。

    完成了次副务离了吗？

    打包，忽然了一阵清淡。

    临睡觉了，又怅惘起来。

    片…

    就算样，老师还住往，得概有些虚和膈应，求助般往躲了躲。

    和里每一都熟，即便女，最初给了利用5ch网页来搜索提示，也太愿意和得太近。里每一外来者都样，怕彼此间牵连了似。

    过班级里成员来就复杂…暂些抛脑。

    周前还风雪加——即便没有雪女影响，依然糟糕——回温却了箭似往升。

    收拾书包，抬起，皱眉环视了一圈。

    咳咳，学，然还。

    将整齐摆樱图案小碟里，每一块羊羹似乎都闪光。

    象赏樱提包，穿浴，里端刚刚一盒樱羊羹。

    也就往前站了一步，稍稍挡了一老师审视。

    意舒一，觉得就厨小才。

    单纯腌制味，更山间风从远来，让觉得既轻快又隐约带一伤。