致
确得有
宣传图,让
没有了一

。
“来,宝贝,快吃。”母亲
得
温柔。

陪
吃,还真
完全
动筷
,




吃,
监视都
为过。


用余光
观察
。

脸
动,唯有黑
仁
随

咀嚼
悬动。嘴角保持
扬,整
都充
愉悦。
低
喝了一
豆浆,刚
趁
嗓
里
较


吃
,
声制止了
:“
混
吃,
样
导致
升糖速度过快,早
习就
犯困。”
“先吃
质,
宝宝


吃饭,才有
力

都打赢
。”
,注意




黄有些意见,立刻又

,“吃完豆浆,
吃
。
整颗吃,
许挑
黄。
黄里
营养有助
提

记忆力,
且
吃全
,
样有机
摄
方式,才
让
全
消化
收营养。”
“
。”
顺从
答。

每一
动作,都

注视
。
让


咽。
刚一放
杯
,母亲立刻递
纸巾。
动作也太准确了,
似

熟悉

为节奏,实则
——包括“
”也
惊
胆战
据
节奏
努力迎合。
“真乖。”
了,抬
轻轻拍了拍

。
母亲
声音
耳
响起:“
孩
,真
孩
,吃得
才


,然
才
考
成绩。
家宝宝就
样游戏,


都
让


。”


,俯
来,抱了
一
。
努力克制
让


打冷颤。
脸贴

脸侧,
肤

太光
,
乎
打磨过
橡胶。
呼
却没有温度。
“妈妈真为
骄傲。”

耳
轻声
,语调低得
乎
从耳
里钻
来。
微微偏
,装作
然。
嘴角贴
脸颊,轻轻“啾”了一
。



冰凉
意蹭过

肤,
觉更


爬虫经过
。
“爸爸也为
骄傲。”
又来了一
。



女男
怀抱里扮演
理
和谐


戏码,


来
,
一味

摧残。
没有
,




亲



近乎非
事更让
觉得难
受
了。
仍旧维持
容,继续吃。
速度加快。豆浆喝光,
吞
,奇葩
炖煮蔬
也全都咽
。
“
吃完了,


学了。”
“
,叫
爸爸送
。”

拒绝,

虽然
母亲
势却仍旧随

彰显存

父亲,
还
了
。

,刚刚六
。
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