歌声千万尖针，扎穿耳，往颅里钻。类承受住样痛楚，捂住耳朵哀嚎，太xue突突动，脏六腑鬼音乐共振，温鲜血从耳朵了来。

    况思考了，保持冷静撞，就经称得。

    幸还动，叶静从书包翻橡泥，了块泥来，耳朵里，音乐造成伤害减小了。橡泥丢给离最近成虎。

    “现学也太八门了。”成虎学了团泥当耳，橡泥丢给其。

    就吴玉成抬接住，飞空橡泥却被兔面截获。

    “老师为家准备了听音乐，听，老师伤哦。”

    现耳朵里有耳，抵抗诡异音乐扰有叶静和成虎。其都被噪音折磨得智恍惚，谢门更拿撞栏杆，撞得面门全血。

    叶静虽然觉得音乐难听，反应也没其样。显，类，谢门鬼音乐反应最显。

    回又一小猫，猫听力锐。

    小猫还给，没受噪音影响。

    小咪，打了哈欠，座位打，伸懒腰。察觉目光，嗲嗲朝喵了一声。

    叶静松了。

    成虎声：“妹，现该怎办？”

    叶静：“？？”

    成虎超声吼：“现！该！怎办！”

    就算外面女鬼才老师，拿兔面也没办法。

    叶静皱眉思考，打破窗，女鬼发首先将破窗淹没勒死。且，女鬼现怨，一就惹。

    条线找答案，反过来思考，为兔面取代女鬼，变成幽灵老师？

    将目光放兔面挂工作证。

    老师工作证，才赋予兔面“老师”份？

    拿工作证，也取代兔面，成为老师？

    还没等推论，小猫先动了。

    小咪椅背磨爪爪，真沙发磨成苏。磨得差了，刷亮宝剑，钝钝甲从里冒了来，目带凶光盯兔面。

    兔面站，尖声：“音乐放完前，小朋友离座位……”

    骂了句脏话。

    小猫朋友确实没有动，椅，了条，哒哒哒跑过来。

    小咪伏低，扭动，始蓄力，放瞳孔盯兔面，就盯一耗。

    兔面有被捕者盯觉。