语文单科第一在我们六班。”
梁芹可算是扬眉吐气了一把,六班什么科目都强,唯独语文总是拖后腿。
“哇,谁呀?”同学们交头接耳讨论了起来,“别告诉我还是叶潇扬。”
“肯定不会的啦,他右手都没考过第一,左手估计连作文都写不完。”
“那是谁?”
“不知道,听老师说呗。”
梁芹把答题卡递给罗漪,卷子正上方被打了一个鲜红的“135”。
语文考135的难度,绝对不亚于数学考148。
这次语文虽然题目简单,但阅卷却很严格。
大部分学生只能考个120出头,罗漪考135,虽然只比普通人多十几分,但这是实力碾压的结果。
“你居然考了135?”钱嘉云抱着自己120分的卷子长吁短叹,她难以置信地把罗漪的卷子拿过来看了眼,“天呐,你作文得了56分?”
周围同学听到动静,纷纷凑过来一窥究竟。
“第一次看到56分的作文,好厉害啊。”
“前面错得也好少,文言文和古诗词鉴赏居然没扣分?”
“课外两句默写全都对?”
罗漪被好奇的同学们包围了,大家像看动物园里的猩猩一样看着她。
她把卷子抽回来,小声说道:“没什么好看的。”
“行了行了,都回位置啊。”梁芹拍拍手,让同学们回位置坐好,同时又把手里另一沓纸递给课代表,“发一下这次的作文范文。”
每次考试结束后,语文组都会挑两篇优秀作文,印发全年级。
罗漪的作文荣获此殊荣。
作文是写作者某种心境或者观点的流露,这是挺私人的东西。
罗漪写的是一篇半记叙的散文,看到自己的作文被印在纸上,她有点儿害臊。
叶潇扬拿到范文,见是罗漪写的,顿时得意起来。
她卷面整洁,字迹圆滚滚的,带着一种稚气的可爱,有种说不出的漂亮。
叶潇扬不紧不慢地读了起来。
说实话,这是他第一次见识到罗漪的写作功底,作文是她内心的剖白,他渴望了解她的内心。
这篇名为的文章,罗漪的切入点非常独特。
她在开头记叙了她去洛阳龙门石窟旅行的事,她讲到龙门石窟里有大大小小十万余尊佛像,但很多佛像都伤痕累累。
历史上,曾有“三武灭佛”,即北魏太武帝灭佛、北周武帝灭佛、唐武宗灭佛。
历朝历代,统治者出于自身需要,对于佛教的态度忽冷忽热——修了砸,砸了造,造了再烧,烧了再砌。
鼎盛之时,成为座上宾。落魄之日,沦为阶下囚。
这些佛像在历史长河中沉浮不定,最终呈现在今人面前的就是这副遍体鳞伤的模样。
然而,她今时今日看到的这些佛像,仍然面目慈祥。
不管经历过多少朝代更迭,寂寞与辉煌的交替,我佛依旧慈悲,怜悯世人,以己渡人。
这正是每个人面对寂寞与辉煌轮转之时,该秉持的淡泊心性。
作文的最后,她写了一个小片段。
“薄雾渐起,shi冷的露珠染上斑驳的佛身。我看到一滴露水顺着它柔和的脸颊缓缓滚动,最终落入苍茫大地。”
“寂寞与辉煌,相生亦相伴。菩萨一滴泪,绿度母无边。”
文章到这里戛然而止。
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