不住哭了，他给我纸巾ca眼泪。”

    “今天换座位，孟老师让我坐他同桌，互相进步，他把桌上的三八线擦了，说要和我好好相处。”

    “他家和nainai家好近，小池tang边的那栋楼就是，周六周日我都住在nainai家，可以去找他玩！”

    “今天看见他和班上的王若若说话，笑得很大声，我不开心，他为什么不能只跟我一个女孩子做朋友呢？”

    “我决定一个礼拜都不理他了。”

    “下午体育课，我摔跤了，好痛，他给了我一颗椰子糖，我原谅他了，我要留到睡觉的时候吃。”

    姜未看得忍俊不禁，多想穿越到小学时候，摸摸自己可爱的脑袋，问问她一天到晚都在想些什么。

    小学就这么恋爱脑，占有欲还这么强，偏偏嘴巴馋，一颗糖就被人哄走。

    我怎么这么可爱啊，姜未再一次地感叹。

    再往下翻，同样是些无关痛痒的记录，姜未看得很快，想要在出发之间把整本都看完。

    日记一直到小学三年级，小姜未都过着风平浪静的生活，愉快地做着小学生。

    她周六日都住在nainai家，要么和好朋友出去到处撒欢儿，要么和“他”一起写作业，或是到“他”家里看影碟。

    一转眼，她三年级了。

    2005年7月14日，晴。

    在这篇日记里，小姜未写道：明天nainai过生日，爸爸妈妈在附近订了蛋糕，但他们工作很忙，我很乖，主动要帮爸爸妈妈取蛋糕，要偷偷地，不能让nainai知道，这个叫做惊喜。

    接下来，小姜未换了支粉红色的荧光笔，工整的写着：他会陪我一起去取蛋糕，我们约好了明天下午一点见面，我想穿那件淡粉色的蓬蓬裙，可nainai不让，说我会弄脏，哼，未未明明很爱干净！

    日记下面，还画上了一个哭泣的小人，眼泪跟珍珠似的，不要钱地流。

    姜未脸上挂着笑，嘴角都酸了，她翻开下一页，原以为会看到更有趣的内容，可接下来的一页是空白的。

    没有了？

    她又翻几页，终于出现了内容，但不是文字，而是大片大片稀奇古怪的涂鸦。

    姜未没什么艺术细胞，看不出画的是什么，人物形象都做了抽象处理。

    背景扭曲，线条凌乱，意义不明，莫名给人压抑的感觉。

    就像爱德华蒙克那幅著名的，让人感觉焦虑而且孤独。

    这不像是一个三年级小孩子能画出来的。

    尤其是和先前日记里的童趣涂鸦截然不同，好像是换了一个人画的。

    这样的涂鸦画大约持续了二十多页纸，姜未没时间分析，只好暂时略过，翻到有文字的内容。

    “今天，我终于结婚了，我早说过，我们是一定会在一起的，因为从很久以前，我们的命运就紧紧相连。”

    “他说，他会用一生对我负责，我希望他能做到。”

    ……

    “我住进他家，有几个阿姨照顾我，他对我很大方，我想要什么，他都会满足，可他每天都很晚回来，总是待在他的书房里睡觉。”

    “乌鸦先生告诉我，很多事是不能勉强的，我不相信，我不能没有他，这是他欠我的。”

    “我怀疑他和公司里的女人在一起了，他做了对不起我的事情，我能闻出来。”

    姜未看得入神，忽然传来一阵敲门声，她吓了一跳。