國中理化課 - 第二十章

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    故意給老師面

    「這兩次差別嗎?」老師雙托著緣,黃若立周簡單劃模擬著剛剛動作。

    戰戰兢兢著黃若立離開老師嘴,確定,還沒有,才稍微放

    「懂也正常,畢竟當初頓也有。」說完老師畫著圖。

    了啦!光線某些時介質卻偏折了!

    「偏折?」湯宸瑋回答。

    「事實,光線進介質後,因為光速改變,波長變了,連進路線也會偏折,所剛剛這條後,折光往這裡偏;從這角度,折光又改往這偏。」老師拿蠟筆,法線、折線,表示剛剛黃若立角度,偏折就有所

    過更顯動作,見黃若立龜頭老師房頂凹陷,怎麼樣也貫穿房,所龜頭最後還往旁開,貼著老師房外圍一路跑老師腋,老師也搞用腋夾住黃若立陰莖,故作挑逗:「Uh!Armpitpenis。」延續剛剛惡搞PPAP。唉,妳怎麼耍寶都沒關係,就變成「Uh!Pussypenis」就了。

    接來老師又讓黃若立抵著房,然後老師半蹲讓黃若立龜頭施力,這一次,黃若立一路了老師間,呈現了一個讓非非畫面,有點經漲價便當貴統一亨堡。

    見此刻黃若立當複雜,,老師桌沿讓龜頭頂著房組織,稍稍仰頭就見老師風萬種模樣,時龜頭受老師軟綿綿沒有太興奮,皺著眉頭。

    「一次喔,清楚了。」老師說完又讓黃若立尖端抵住房,然後房凹陷一定程度後,偏離路線,又了腋。接著老師複著這些動作,黃若立房外側接近腋,一兩個饅頭間。

    老師雙頰稍微鼓起,睛由女瞪著們,嘴裏工作卻沒停幾次,確保濡溼黃若立龜頭。

    「這次從這邊們猜會往哪邊偏折?」這次老師讓黃若立前緣抵住兩個房間隙,也就童軍課肺復甦時教劍突方,往延伸就老師見底溝。

    等老師次跟班學對時,嘴裏脹得通紅了,竟然低頭黃若立

    「當初頓嘗試角度解釋光另一個科學家惠更斯則光解釋成波動;基於撼動權威,當時波動說視。家後來發現解釋光線前進和反運動定律預測光前進路線,推測光速介質受引力影響變快,,光線真空進介質光速應該才對,所後來才有光、波動學說。」老師畫著線和折關係圖,嘴裡滔滔絕說

    「嗎?」老師先淘氣故作狐疑狀,然後體微蹲,真讓黃若立線逐漸接觸老師,然後進老師間,老師還怕清楚,雙托著碩方,讓形貌更清晰,黃若立漲得發紫背景襯托顯得猙獰怖。

    廢話,就偏折!會進老師溝,變成老師幫黃若立了!

    後來又怕長髮遮住視線,頭髮挽成髮髻,雙瞬間來堅又被拉得更房和腋間拉線條異常都悶得痛了。

    「抱歉,力太,等。」老師也察覺這事,趕緊頭低了

    著老師皙無瑕,連一顆痣都找房,現面畫了幾條紅詭異痕跡,一點都覺得觀被破壞惋惜,反倒因為老師全包括臉作畫,然後波段光源儀呈現絢麗,老師們單獨課後輔導,然怎麼會課堂舞、作畫?這些跟理化課關係元素竟都被拿來課使用,莫非老師起了時光。

    「對,偏折?」老師玩癮了,技巧練習個透徹,斷用夾著黃若立老師平無故這麼一定有原因,會老師跟男朋友蔡老師關係破冰了,所拿學練習,回蔡老師受創靈?

    幸虧這次幫學減小龜頭和力,所老師沒有真使勁黃若立這表現,隨時會老師嘴裡爆發。


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