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    小听八卦了，钟乘遥尴尬了门等。

    听些事，里也无动衷，更担忧妈了就该疼了。

    岳女士也确疼坏了，也就才见，小姑娘就憔悴得厉害，小脸青青，浮，黑圈得吓。

    倪妮睡，原记忆经浏览过，没有真实受。

    因为份特殊，了更——前世界一前发展，有残缺，也用现和未来补全。

    世界，野蛮利用一次又一次回，填充和修补剧外空和漏，畸形成。

    原灵魂被禁锢，裹狭一遍遍回些绝望和痛苦，一‘被’，却也了。

    倪妮怀疑存、现意义了，和世界一样，“活”为由，私剥削原，争也罢，就算“停摆”也推碾完轨迹，世界齿停……

    倪妮状态差，陷了思考迷雾，却无法让停止些。

    光有用？古圣曾，学思则罔，思学则殆。

    哪一世原境差，路都来，前一半剧完，一半世界主宰，喜怒哀乐、风雨光仅怎经营。

    ……

    钟乘遥前项目国外参赛取得了错成绩，消息传回来，请工作室一起吃顿餐，席间聊有法，有就提，

    “现播业非常吗？乎都成为主播，除了观平台跟了代科技发展现象，线基都还靠力。”

    “一，有团队一路抬拍摄工跟拍，更举拍杆昂播。室播更被拍摄工限制住，框架找准合适角度播。”

    “无机播功基础更智化一些？设颜功、定位最佳拍摄角度、听懂一些简单令……”

    钟乘遥，

    “法错，播需拍电视电影一样，需经过期剪辑才播放来呈现给观众，智化一些，隐私屏蔽、拍摄周场景危险隐患提示，甚为一些极限运动者模拟3d场景……”

    隐了脑海里更法，得致盎然添了一句话，

    “更动世界真实演适者存了。”

    家都了，陈岩还朝另一教授举了举酒杯，

    “提法，老师还识呢。”

    钟乘遥颇趣也老师，

    “哦，陈岩识老师也识，学校吗？”

    老教授撇了撇茶杯里浮叶，喝了一茶，眯眯，

    “，一学医小姑娘，没学过基础识，法还，机械动实更脆利落。”

    “哦？难得老师欣赏一，有机见一见。”