“喜吃菜。”

    解释，转移了话题。

    谢言顺台阶了，打哈哈：“还为味完全一样呢——没居然喜吃。”。

    薛祁则皱眉，眸光闪烁，尖觉微微颤抖：“因为才吗。”

    “……”谢言一脸疑惑：“世界怎有完全一样。有一，反觉得更一真了。……。最近越来越一真了。”

    “，给？”半立起近挑眉，又轻一声，撑桌面，睛。

    眸邃，透令费解光。

    “从前，一假吗？”

    谢言被前半句打有些慌，红了脸颊咬了咬，皱眉低撕扯冒起刺，扭：“。纸片。”

    “太过完，太过贴合所喜类型完男。样一仅仅因为网络联系喜，觉得真实。”谢言絮絮叨叨，抬忽得前所未有专注视线，然意却全无。

    “小言。”

    “氛适合表。”

    谢言丢碗筷落荒逃。

    薛祁坐原位没有拦，从遗落碗里夹了一筷菜。

    将其放，睛望离方。

    。

    【作话】

    章有所应该还有一更(???????)o彡

    真越来越短小了

    觉笔越来越烂……

    薛祁

    一，为放一切。

    德，底线，尊严，和所所痛一切。

    将份难贵、来易温拥怀里，却该何待。

    原为因为“计划”，逐渐修复了缺陷，从唯一现起了念，然纪黎谈过又发现并非此。

    乔亦哲，最始间也都过将视为所有然最失了所。

    过或许言也并没有。

    “早，妈妈。”

    立男孩面前一架了福尔林实验舱，死甚腐烂女被浸里面，留红发，肤皙，浑赤。

    男就经杖了。

    私军留疾还未痊愈，致使伪装成一典型英绅士。

    “……老师。”

    男了一脑袋，颇慈：“学了些？”

    男孩左右过七八岁模样，仰小脑袋，睛亮亮，整却透了老成作态。

    “减数裂。”掰，“柔也始学了，数学学了……超何布。”望一脸忐忑：“找喜东西了。”

    “真吗。”

    纪黎眯眯，予评价。

    “喜，还有化学和理。”

    “为？”

    “希望老师……算算喜，学得。”男孩低了脑袋，小脚安抵板扭动：“喜柔，学吗？”

    “成为老师喜孩，就得乖乖听话，吗。”又了一，：“现喜恶都假，讨厌柔事过惰作祟。还一真真正正缺失症患者。有和结了婚才被治愈，了吗？”

    “没办法喜，又怎和结婚？”

    纪黎讶异了一，又：：“没有关系，喜就了。”

    “怎喜一没有。”

    “，需完。”

    封闭实验室里透何一束光，有孩眸闪。

    茫然承蒙旨意，睛里充了困惑。

    “没有办法怎办。”

    轻轻。

    没有，喜一该怎样。

    拼尽全力了解吗？学习理科一样。

    和一没有事言并公平。

    纪黎拍了拍：“现经拿起枪了，假一定够变得厉害。没有喜优秀孩。”语罢又从一张平整A4纸：“吃菜炒吗？谢言喜。”

    “……讨厌菜。”

    “面厌恶东西，学克服。”

    “……”

    男孩攥了纸，拧眉低低呼。

    较其缺失孩，薛祁一还算幸运存。

    过所有倾注纪黎罢了，非常非常倾慕，曾经。

    当然，也有被教唆洗脑升起“使”。

    活甚沈遇还单调。

    实验室里连愿意欺负都没有，有一死了千久红发“女巫”和一挥无形温柔鞭促断学习成为更贴近孩老师。

    为了提成功率，被迫吞喜东西，被迫成为所喜格。

    被迫放弃了曾经愿望。

    六岁。

    了。

    毫犹豫纸签选择“化”班级志愿给了班主。

    班主结并意外。

    孩从来参加综课程，据有保送资格所用参加考，故“小考”言也有无东西。

    班主叹了一声。

    曾经和纪黎谈过话，过事。固执让运用所有间研习言有用理科。