从老师里听或者从课公式模仿，所往往听懂课容易，题就无法了。，全班有徐，难理解徐思维方式，，晁昱聪球讲就容易。惜远解了近渴，见晁昱一次容易，且见晁昱显一半。

    转，微，先给靳晓挥挥了句：“HELLO！”又普通学样晁昱：“急回家，先了！”然为华丽转。

    考试结束，晁昱打电话考得怎样？照实，其还，英语实没底了。

    回了一句：然！

    半，晁昱回复：一半家楼等！

    所有力用了数理化，英语晨读课一般都背和化学，全最努力学习英语老师，愈发目张胆忽视、课包括英语，也放弃了。

    最一周加舒服，妈妈建议回家吃饭，然午休一。镜里黑圈和因为脱发发际线来碎肆意飞，调整一状态，最一周前所有努力整理消化即，让脑也松弛一，更咀嚼前识。

    一路一题都没有，一嘀咕：快就送回家，有寂寞，佳丽千才标准吗？也死乞赖，华丽丽转，给俩空间，教室里憋得放给俩吃！

    有醍醐觉。徐喜跟老师节奏，课都学，除非通才找老师求救。理解写一公式，有些公式老师也觉得扭，跟探讨验证一圈，往往。所识吃透了，变成东西，所难遗忘。

    来得快，也快。晁昱给发短就了，绪太容易被晁昱影响了，努力了久，就剩考试了，休息，见晁昱就了状态，所，没让晁昱等。

    拿起机，发短告诉晁昱周回家了，又晁昱和靳晓背影，晁昱家方并条路，苦读里，倒潇洒，里莫舒服。当初为暂，回来，为了一，就了。

    睡前收了晁昱短：回家为跟？

    脆昂步从俩超过，晁昱叫住了：“，回家吗？”

    第一回家，校门又遇见了晁昱和靳晓，昨偶然，又一起，就常态了。一冒嗓，一前打扰理由，晁昱位移和加速度题型？靳晓成绩，被话笨？

    还剩一周期末考试，姨妈又杀来了，脸惨持了一早，曾然劝午回家休息，革钱。和老师请了假，徐和学借了单车送回家。

    回：考完试约吧！加油！

    跟晁昱见面全靠偶遇，晁昱跟抱怨有次课间来找过，门晃悠半都没见抬。脑一半还题，一半跟晁昱聊，话左耳，右耳，呵呵一，：“放假请吃肯德基赔罪！”面了就没听，接就一徐没给讲理题：“徐参考系解释觉得特象，给举例吗？”

    嘿嘿一：“急睡觉！”

    晁昱叹了，表也无奈。又等给解决疑惑，摇了摇始讲理解。

    吃饭，米粒得一瞬间咬烂，妈妈为急书，就劝：“女孩吃饭，囫囵吞枣，吃，吃完睡一，急学校！”

    回家每午都和曾然、徐一起吃堂，聊、打闹、讲题，间快就过。

    学校往家拐，见远晁昱和靳晓，透过靳晓背影都受质，一米六八晁昱，路都觉得般，刚刚一米六还缩腰抱肚样，条反拉了徐襟，掉引起围观，被晁昱见！