连开3道门都一无所获，伊德推开第四扇门，这道门里摆放着大概20多张课桌，像中学生上课用的那种，最前面摆放着一张白板，很容易便让人能想象到学生们坐在教室里上课的那种场景。

    杰森走进检查着每一张课桌，本应光滑的油漆表面被摩擦过多，留下些许痕迹。有的课桌上似乎有些调皮的学生在上面用笔或者尺子刻出几条白痕。每张桌子都有自己的编码，一共有23张桌子。

    他对伊德摇摇头，这里也没有什么发现。

    而下一扇门，也像是一间教室。只不过，如果说刚刚是中学生的教室，那么这间就像小学生或者幼稚园的教室，两张大桌子，高度比正常略低些。小板凳们围绕着桌子摆放了一圈，后面摆放着一排柜子。

    另一扇门后则是类似新生儿院区的房间，里面放置着约10个新生儿专用暖箱，杰森大概扫了一眼，还看到了包括新生儿专用呼吸机、一氧化氮机、监护仪、远红外线抢救辐射台等专业设备。

    “这地下，就像一个小型的世界。”伊德突然开口说道。这里有从孩童出生到成长所需要的所有东西，被分成了一间又一间的房间，填满了这层地下室。

    “伊德”很大概率是出生在这里，成长在这里，这层地下室是很多个孩童曾经的世界。她默默想着，身体里某种直觉告诉她，“伊德”确实是从这里来的。

    她脑海中突然闪过了一些画面，画面里是另一个伊德。

    扎着两根小辫子的银发小女孩懵懂的坐在教室里，旁边有许多和她差不多年纪的小萝卜头。穿着黑袍的男人们会来给他们上课，不确定应该叫他们老师，还是信徒。这些黑袍们对小萝卜头们都很尊重，称呼他们为“圣童”。

    伊德脑海中的片段，就像信号不好的收音机一样，总是断断续续，画面也像是被笼罩着一层雪花。

    圣童们每日都会念诵祷文，他们闭着眼睛，与黑袍们一齐跪伏在地上，念诵的大概意思是：在永恒的宅邸——拉莱耶中，长眠的克苏鲁候汝入梦。

    而每到夜晚，黑袍都会留下圣童们单独待在房间里。那是一个墙壁上被贴满画着奇异符号纸张的房间，那符号是一个圆框，框内图案大概是，两个五角星的图案，大的五角星与外框相交，另一个五角星则小很多，而旁边分散着一些古怪的曲线。

    很多孩子们每晚都乖乖躺在床上酣睡，只有小伊德和另一个金色头发的小男孩总是睡不好。每到晚上他们都会讲些话度过失眠的夜晚，小伊德在回忆里总是被噩梦惊醒，显得白嫩的脸蛋有些无Jing打采；但金发男孩的处境比小伊德糟糕很多，他是一个纤细脆弱的孩子，非常的内向，不爱说话，每晚都长时间的失眠，只有在画画时显得有些活力。

    黑袍们每次看到金发男孩的画，都会说他有资质。他们似乎很中意他的画，而黑袍们的赞赏也很好的鼓励了他，他画的越来越多、画的越来越好——

    直到有一天，一个黑袍带走了他。等再次见到金发男孩的时候，所有孩子都吓呆了，男孩的额头上被烙印了墙壁上那古怪的圆形图案，鲜红的血痂与男孩白皙的脸蛋形成了惨烈的对比。

    黑袍们对剩下的孩子们介绍——金发男孩是伟大的Nei，是门，是能连接克苏鲁的珍贵容器。

    第23章

    伊德慢慢停止了叙述。

    杰森等待了一会，见她没有再开口的意思了，不由催促道：“然后呢，你还想起什么？”

    伊德无奈的摊开手：“记不起来了，但是那个金发少年肯定没能成功连接到那个克苏鲁。祂的力量太强大了，有一点回应都会对哥谭造成巨大的伤害。而目前，哥谭并没有出现过这种事。”

    她没有在阿卡姆听说过Nei，也从未在哥谭的地下世界中听说过什么有名的金发男人。那么要么他死了，要么他一直寂寂无名的生活在某处角落。

    坎贝尔房屋事件中伊德吞噬掉那团怪物后，大概对克苏鲁有了些许了解。在她看来，金发男孩就是属于灵感高的人，所以黑袍们寄希望于他能与克苏鲁产生连接。事实上，她怀疑圣童们都是黑袍们想要培养的高灵感容器。

    只是不知道其他十几人去哪里了，但很大可能是死了或者疯了。