“慧妈妈……呜呜……我要慧妈妈……我想慧妈妈了……”许是小七的动静太大，一侧的小五翻了身，桃桃也打了呵欠，稍微有些醒了，葱青看向一侧的铜壶滴漏，还在未时。

    葱青抱了小七起身，又唤了声，“沈姑娘……”

    怕吵到孩子午睡，沈悦在西暖阁中准备下午的主题课程，听到葱青的声音，沈悦撩起帘栊，见葱青怀中的小七醒了，一双眼睛红红的，没有大声哭，却一直在抽泣，“我想慧妈妈了……我要慧妈妈……我不要在幼儿园了，我要慧妈妈……”

    葱青眸间为难。

    沈悦朝她颔首，示意她将小七抱过来，小七还是重复着之前的话，沈悦朝葱青道，“替小七拿件衣服过来，刚起身，怕着凉。”

    葱青应好。

    葱青离开，沈悦一面抱着小七，一面拍了拍小七后背，“小七很想慧妈妈吗？”

    “想……”半是情绪，半是没有睡醒，小七抱紧她。

    沈悦轻轻宽慰道，“那等小七不哭了，我们一起来画慧妈妈吧。”

    小七忽然不哭了，坐着了看她。

    沈悦耐性道，“我们想慧妈妈了，就可以画一幅慧妈妈，这样，小七就能看着慧妈妈，慧妈妈也能陪着小七了，好不好？”

    小七一面泪眼，一面点头。

    正好葱青取了小七的衣裳来，沈悦给小七披上。

    早前正好在西暖阁中准备下午的课程，纸笔都有，沈悦一手抱着小七坐下，一手拿着笔，在板夹上慢慢开始画，“这是慧妈妈的脸，脸上有一双眼睛，这是慧妈妈的鼻子和嘴巴……”

    不知不觉间，小七似是真的没有再哭了。

    “还缺什么？”沈悦问。

    “耳朵，慧妈妈的耳朵……”小七应声。

    沈悦笑笑，从善如流。

    小七笑了起来。

    沈悦自然不能画得像慧妈妈，只是简笔画当有的都有，小七甜甜笑道，“真像慧妈妈！”

    葱青愣住，其实就一个脑袋加身子和手脚，再简单不过……

    沈悦轻声道，“那我们拿着‘慧妈妈’的画像回去，让‘慧妈妈’再陪你睡一会儿好不好？”

    “嗯。”小七听话点头。

    正好画像上的墨迹干了，沈悦将画像递给小七，小七笑着接过。

    沈悦抱起小七回到榻榻米上，小米果真抱着那张画着慧妈妈头像的纸入睡了。

    葱青轻叹，“太不容易了。”

    沈悦莞尔。

    小七想念慧妈妈，是以为在相对陌生的环境里，缺乏安全感，用画慧妈妈的头像的方式，可以帮助孩子在看到画画的过程中，完整得回想一遍监护人，增强孩子的安全感。这也是在幼儿园入学初期，宝宝们离开监护人，产生分隔焦虑的时候，常用的方法之一。

    所以，画得像不像其实不重要。

    重要得是孩子在看到图画时，心中的慰藉，和安全感。

    小七抱着画像入睡，果真中途没有再想来过。

    ……

    差不多申时前后，宝宝们差不多睡了快一个时辰了。

    沈悦到窗边，缓缓拉开一半窗帘，让窗户外的阳光一点点透进来。

    午睡的时间不要太长，一个时辰已经足够。

    果真，阳光照进来的时候，最先入睡，也是睡得最好的小五先醒了。醒了之后，没有大吵大闹，也没有说话，只是坐在榻榻米上迷迷糊糊发呆。