人赶紧找出电话本给肖濛的补习老师打电话，得知肖濛这学期果然都没有去补课。

    补课就是老师在家给几个学生单独授课将习题，这种小型教学比较有针对性，能在短时间内提高学生成绩。在C市补课两小时算50块钱，艺术类则是60一节课，肖濛这个学期补数学英语和美术，一个月640，他想存下3000块，就算加上他不多的压岁钱，也要存上两三个月。

    肖濛骗了家人的钱……也就是说，肖濛的这一次出走，并不是冲动，而是有计划的！

    肖泷不知道父母心中有何想法，他自己对弟弟却是又气又钦佩。气他的不懂事、任性、叛逆，但与此同时，却又钦佩他的魄力，这样的勇气实在不是一般人能有的！

    但归根结底，这一刻的肖泷都觉得，弟弟做的是不对的。

    也许在很多年以后，肖泷会慢慢理解，每个人都有自己的生活方式，或按部就班稳扎稳打，或突发奇想离经叛道，但每一种选择，每一种生活，都不能有外人来判断好与坏，对与错。

    肖濛不成熟，肖泷也未必成熟。只是肖泷遵循了被当前社会认可的“正途”走，而肖濛却没有。

    家里接到肖濛班上班主任的电话，班主任说联系了班级里的所有同学，包括平时和肖濛做的比较近的学生，都说不知道他去了哪里。大家对肖濛的描述是：很有才气，很酷，很高傲，独来独往，不好接近，除了常往高中部跑，没见他跟什么人一起……

    肖泷很奇怪，自己的弟弟看上去并不孤僻，但竟然没有一个相处好的朋友！

    之后，肖妈妈又打了那个女生家的电话，提及广告上美术学校的信息，对方抽抽噎噎地坦白却有此时，但是她当时并不认为肖濛真的会这么做。

    目标一经确定，肖爸爸肖妈妈就连夜开车前往广告上的美术学校，而肖泷则呆在家里守着电话等消息。

    “E市X县X镇XX街XXX号”

    看着广告纸上的地址信息，肖泷不敢相信，十五岁的肖濛会只身前往一个外市，还是一个外市的小镇。

    他知道怎么去么？路上会遇到坏人么？被人骗了被人绑架了被人偷了钱了怎么办呢？

    这一路上又太多太多的不安定因素，肖濛能否安全到达那个地方是个问题，到了以后，那里是不是真符合广告上所说的，又是一个问题。

    ……肖濛怎么能做出这种事呢！？

    肖泷又抽出一张随手拿过来的草稿纸看，上面涂涂画画的，与其说是草稿，不如说是随笔速写，除了方程式，还有台灯下速写，钢笔、水杯速写……

    肖泷握着弟弟随手画的素描，心想，如果他真的走美术这条路，如果所有人都支持他，也许他今天就不会失踪了。

    到底是谁错了呢？妈妈无疑是做错了，如果自己是肖濛，妈妈做这种事情自己也会生气；但肖濛也不对，妈妈无论做什么终归是为儿子好的，尽管那种行为难以让人接受，但如果能好好沟通，就不会有这些事（好像自己有什么事都没有和妈妈沟通……）。

    肖泷忽然庆幸自己喜欢的人是个男的，就算妈妈打电话给王珉，也不会想到自己和王珉在谈恋爱……