被惦记 - 分卷阅读21

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    教诲失败。

    池知软不想放弃,因为江砚没有放弃她这个蠢蛋,所以一有时间,她总要在江砚耳边念几句抒情诗或者句子。

    有时候江砚被她吵得烦了,便会凶她:“你再念,我就把你嘴巴缝上。”

    小姑娘自己竖指做了个封嘴的动作,举着圆溜溜无辜的大眼睛,继续在他耳边和尚念经。

    没有感化到他,倒把叶酸柠成功带进坑。

    那几天,叶酸柠走在路上,嘴里念的是:“一个人至少要拥有一个梦想,有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方,到哪里都是流浪。”

    或者是:“为了避免结束,你避免了一切开始。”

    ……

    后来许酌跟她商量个事。

    许酌挑着好看的狐狸眼,非常温柔地同她道:“小妹妹,江砚就是一木头,榆木疙瘩,念了也等于白念。”

    潜台词:我们不想听了。

    池知软这才意识到打扰到了别人,她做了个封嘴的动作,还真就封嘴不念了。

    可众人都没想过江砚会有所变化。

    当许酌看见江砚拿来一本抒情散文丢在桌上时,他跟见了鬼似的,损话直接脱口而出:“你不前几天还要死不活的吗?”

    深冬的阳光打在书桌一角,江砚侧坐着,翻开散文书摊在阳光下,笑得坏坏的。

    “谁会跟分数过不去?”

    江砚语文不好,绝大多数原因败在作文上。他逻辑分析能力强,就是一句句矫情的话写不出来。

    要是作文这一块解决了,成绩绝对还有上升的空间。

    许酌要笑不笑地看了池知软一眼,说:“多亏了某人啊。”

    江砚翻开一页细细地看,认真细致。许酌以为他不会回答了,没想到耳边突然听到他的回答。

    “嗯。”

    ——

    这样的学习模式一直持续到期末的前一天,那一天榕城下了场大雪,雪蔓延至学校天空下的每个角落,苍白一片。

    池知软坐在班级里,耳边是老师朗读英语徐徐的声音,她转头望向窗外,看见树梢上挂满了雪,总有种压不住的感觉。

    果然,一只鸟儿从这经过,小脚伸了一下,雪渍纷纷往下落。

    “池知软,你头往哪转呢?”英语老师突然停了朗读,一双锐利的眼睛正盯着她,“这儿,头转过来,再低下去,哎对,你该看的地方是书本——”

    池知软低下头,不好意思地摸了摸鼻子。

    同桌凌淮笑看了她一眼,跟她商量:“咱们第二节 课下了去打雪仗好不好?”

    池知软小心翼翼暼了还在朗读的英语老师一眼,不确定地问:“可以吗?”

    她太中规中矩,刻板成规。

    凌淮悄咪咪告诉她:“老师不会管的。”

    再不济,回来的时候顶多批他们几句,但这句话,凌淮没有跟池知软说。他推了推鼻梁上的眼镜,真诚邀请:“堆雪人很好玩的,去吧?”

    池知软架不住凌淮的邀请,第二节 课下的时候,就跟着凌淮和叶酸柠一起出去了。

    因下了一场雪的缘故,外面雪茫茫的亮眼,池知软不得不眯起眼来看。

    叶酸柠率先抓了一把雪放在手里,她把雪揉成一团球,看着凌淮道:“班长,看不出来啊,你竟然也是会做这种事的人。”

    凌淮是书香世家,为人处事多为谦逊。

    身旁的池知软望着Cao场呆滞,凌淮移过去目光,很快又收回,这才说:“我们都一样。”

    叶酸柠两个眼珠子在池知软和凌淮身上来回转了几圈,神秘一笑,看着凌淮故意道:“我是因为软软才出来的,那你呢?”

    池知软也朝凌淮看去,发现他耳朵有些微红,眼睛闪烁。


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