不可能吧？

    没有错啊……

    这时候徐海平已经走到别的同学身边去了。

    杨琦朝徐海平望去，见徐海平正在检查其他同学的随堂小测。

    如果徐海平还在杨琦身边，他就干脆直接问一下徐海平算了。

    不过这会儿徐海平已经没有在杨琦身边了。

    杨琦抓耳挠腮了一会儿，又检查了一遍，还是不知道自己错在哪里。

    于是，杨琦干脆把随堂测验扔一边，继续做他的作业，等着徐海平来讲。

    徐海平在教室里转了一圈之后，一节课已经只剩下十五分钟。

    徐海平站到讲台上，说：

    “好了，同学们，先停一下笔。

    我刚刚看了一下，除了最后两道题，大家都应该已经做得差不多了吧？”

    同学们在讲台下齐声说：

    “是——”

    徐海平从讲台上拿起一根粉笔，面对着黑板道：

    “这节课剩下的十五分钟，就来讲一下前面八道题。

    我来写一下答案。”

    答案写完之后，徐海平问：

    “哪道题有问题，举手提出来。”

    台下有不少同学纷纷道：

    “第二题——”

    徐海平便在第二题的答案上打个勾，道：

    “好，第二题。”

    “第五题——”

    徐海平又给第五题答案打勾：

    “嗯，第五题。”

    “第七题——”

    “OK，第七题。还有吗？”

    同学们稀稀落落道：

    “没有了——”

    “有——”

    说“有”的人数较少，声音较小。

    于是徐海平道：

    “没有了是吧？

    没有了我们就先来讲这三道题。”

    说着，徐海平在第五题的答案上敲了几下，痛心疾首道：

    “同学们啊！

    我本来以为，第五题只是有点儿难度！

    细心一点的同学，做出来是完全不成问题的。

    结果，你们呢？