童缜掰小查，玻璃何和调教旗鼓当，一圈圈粉扩毫退让，禁亲，哄：“经找方法了，真聪。”

    哭哼抓爸爸，爸爸扶起来：“爸爸了，小被撑得粉嘟嘟，试一坐位前屈，爸爸扶。”

    待实验结束，扩恹恹闭合，呦呦小，童呦呦哭哼，小都外翻了。

    概呦呦最项了，柔韧，：“谢谢爸爸。”

    童呦呦觉被黏住了，且糙质让。

    解释：“改良扩，让适应小。”

    将小小扩呦呦里，因为闭合状态，呦呦并难受，有抗拒理，呦呦小腹：“没事，经吃了，待就舒服了……还难受吗？”

    童呦呦哭，爸爸怀里让调教震动，从镜里何攀爸爸，为断打和断震动扩醉迷，期间住溅了次，爸爸都没，抚，最竟适应了，叫用。

    爸爸立刻撒泼打，却听爸爸：“没让练臂力，臂力……算了吧，座位前屈。”

    童缜，拿一透，一夹一样东西，拿东西靠近呦呦小，呦呦立刻移，惊：“爸爸，东西？？？”

    得哭，刻苦耐才让溅来，童缜调教厉害，也难为呦呦了，：“，坐位前屈了，打小脚让震动公，次就了。”

    见爸爸里期许，又话都来，难耐继续往前推，尖碰测试仪，逐渐推正负平衡刻度，继续往前，越过尖，　容易推公，还差公就推了平刻度，突然听见啪一声，发现扩打了，且糙特质玻璃震动起来，被卷一刻，“呃！！”

    “爸爸了，方也锻炼。”

    觉扩存童呦呦一始适应，接突然叫：“，爸爸…………扩，……住了……嗬！爸爸！”

    童呦呦路孩一样被爸爸扶，哪小孩一玩意，童呦呦觉现就了，辜负爸爸意，，将拢踩械，往前延伸，一用力死挤调教，所有都被调教给住了，哭摇：“爸爸……”

    还没完，就爸爸脱小了，歪：“爸爸？”

    扩其扩，更一玻璃试，材质特殊，，调教就用东西。

    小浅，外翻就扁平粉玫瑰，一碰小，尖就沾了。

    接掉仪，掉前一刻被爸爸抱住，抱住搐，攀爸爸哭：“爸爸！扩，小震动……打了，爸爸，坐位前屈了！”

    “爸爸……都脏了……”

    呦呦受了爸爸鼓励，更加和扩较劲，也样爸爸，次耐力就更间陪爸爸了，“爸爸……耐……唔！”脚底踩得死，难受又叫挨过钟。

    就爸爸某放来，原来一综合械，止练习臂力还练坐位前屈。