屋内几处都脱了皮的灰墙上贴满了各式各样的素描，有石膏，有风景，写实人像，甚至还有几个动漫人物的。

    乔诺的确会画画，经常会在草稿纸上涂鸦，偶尔也会给课本上的插图来个二次加工。由于写字也好看，苏芸指名他负责过好几期黑板报。

    “天啊，乔诺，你也太厉害了！”苏芸看着满屋的作品，发自肺腑感叹了一声。自己在美术，音乐方面没有一丁点儿天赋，打小就特别羡慕。

    “没有，就是随便画画而已。”乔诺被夸了还是面露了窘色，不好意思地摸摸后脑勺。

    苏芸又从第一张到最后一张，认真欣赏了一遍，拍拍他的肩膀，意味深长地说：“这有啥好遮遮掩掩的，我还以为是藏着什么不可告人的秘密呢。”

    其实乔诺也说不清楚为啥要遮遮掩掩。他是个不会主动向别人提及自己的人，会画画的事情班上也没人知道。

    苏芸是第一个。

    “要不咱不考清华北大了，把目标定成央美或者清华美院？”苏芸回过身，笑着打趣说。

    她知道乔诺没有走艺术这条路的选项。

    美术也好，音乐也罢，学艺术的前期投入根本不是一个普通家庭能够承担的。

    乔诺微微低头，神色暗了下去，自嘲的笑容里带着些许遗憾，“哪能有这个水平，就是自己没事乱涂涂而已。”

    其实他只在入门的时候跟着老师上过几节大课，后来便都是自己摸索的了。

    “这已经比大多数人强很多啦！像我这种手残，动笔就只能画抽象派的。”苏芸无奈地摊开手先自我否定了一番，又接着说：“乔诺你画画这么好看，粉笔字也写得好，之后咱们班的黑板报就都交给你啦！”

    其实高一的时候，班上有召集过专门负责黑板报的成员，乔诺有想过参加。但一来怕自学的水平达不到要求，二来学习任务也重，最后也不了了之了。

    乔诺点点头，“也不知道能不能画好，我会试试的。”

    “以后不用加什么‘不知道能不能’，我想让你负责就是相信你的能力，认可你的能力。你尽管按自己的想法尽力去做就行，不用有啥心理负担，效果不好那也是我眼瞎。”

    乔诺的性格属于过于迁就他人，压抑自我。会不会给周围的人添麻烦成了很多事情的判断标准。苏芸那时候总想找机会跟他说，真的不用太在意别人是如何想的，做好自己就行。

    怕他会觉得说教意味浓，总想着下一次再说，下一次再说，谁能想到没有下一次了呢。

    “趁着还有些时间，赶紧背背英语单词或者语文课文吧。”苏芸看乔诺怔怔地愣在原地，戳了戳他的胳膊催促道。

    “啊，好的。”乔诺其实一直在想苏芸刚才的那番话。

    相信？认可？

    连他自己都经常怀疑自己，不认可自己呢。

    苏芸没买语文，英语的心愿技能卡，觉得凭借自己的水平应付下高中的内容应该绰绰有余。结果她还是太高估自己了。

    英语还好，不存在“高考限定”这一说。而语文里那些个冗长晦涩的必备诗词文章，好多愣是死活想不起来了。

    也不知道是在给乔诺巩固记忆还是在给她做复健运动。

    ------

    一直到第二节 课下课，苏芸的同桌林泽才斜背着书包从后门神不知鬼不觉溜进了教室。

    一进来就火急火燎凑到苏芸身边，紧张兮兮地问：“峰哥没来过吧。”

    “第一节 就是数学课，你睡糊涂了吧。”苏芸撇过眼去回答说。

    “糟了，记成今天第一节 化学了！”林泽懊恼地很，他敢这个点来就是笃定了峰哥不在，这下完了。

    苏芸侧过身去，一板一眼教训道：“你这个学习态度很有问题啊。看你昨天信誓旦旦说要好好学习，第二天就迟到，像话吗？”

    “哎哟，就是迟到了一会儿而已，没必要上纲上线吧。”

    “一会儿？你自己看看几点了。”苏芸指了指背后的挂钟。

    这个神情，这个动作，这个语气，让林泽想起了被峰哥支配的恐惧，嚣张气焰被扑灭了一半。

    “诸葛亮《出师表》背一下。”苏芸想起今天乔诺帮自己温故而没知新的《出师表》，随口一说。

    “先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分......天下三分......三分......”才刚刚开了个头，林泽就开始抓耳挠腮了，脑子里甚至记得在书的哪一页，旁边有啥插图，却死活想不出关键的内容。

    就看见苏芸的脸色越来越黑，瞪他的眼神都带着刺儿，林泽打了个哆嗦。