把我的笔记还给我啊混蛋！?

    第3章 波琳&汤姆

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    如果我能回到二十分钟前，一定冲进四年级格兰芬多的课堂，当众把弗雷德和乔治打一顿，拿回我的笔记本，而不是现在像个狂怒的巨怪一样瞪着那行可恶的字，恨不得把本子给撕了。

    冷静，冷静，虽然你丢了刚写好的十几页笔记，但你得到了一个看起来有点意思的魔法物品啊？

    十几页笔记……

    草（植物）

    冷静不了。

    我咬牙切齿地拿起羽毛笔，埋头瞪着日记本，无视周围同学惊慌失措的张望，假装刚刚打断他们睡眠的人不是我，用力在笔记本上写道：

    “我、的、笔、记、呢？？？”

    力透纸背，恨不得把纸给写破。

    我的字迹消失，但新的文字没有出现，如果这是一场对话，那我俩现在一定陷入了诡异的沉默。

    我冷笑，换了红墨水，羽毛笔吸足了墨水，在笔记本上留下诡异的字迹。

    “我、的、笔、记、呢！！！”

    那瘆人的字迹，不亚于我童年Yin影的几本恐怖片，放进镜头里，滤镜都不用加，直接能被剪进正片。

    字迹消失。

    空白。

    我冷冷地瞪着空白的页面，拿起墨水瓶，打算给它洗个澡。

    新的文字终于出现了。

    【对不起，你写得太快了，我来不及提醒你】

    对哦，是我没有好好研究就擅自在上面记笔记，一切都是我咎由自取，日记本先生也很冤枉，我不能不讲道理啊——你以为我会这么说吗？？？

    作为一本日记本，记录主人的文字就是你的天职，我才不管你神秘不神秘，是不是魔法物品呢！

    别说你只是本日记本，你就算是个纸片人，你以为你就有人权吗？？

    小孩子才会自我反省，我们大人都是直接迁怒的好不好？

    在我暴怒撕本子之前，大约是感受到了我的狂怒，一串新的文字立刻浮现。

    【你的第四、第六、第七个假设有问题】

    这句话倒还有点意思。

    我挑眉，动作放缓，回忆了一下第四、第六、第七个假设。

    感谢梅林，给了我一副好脑子，我还能记起来它们的大部分内容。

    我不太客气地写道：

    “你有何高见？”

    假设之所以叫假设，是因为提出者本身都不知道它到底成不成立，有待考究，如果有人能直接帮我指出问题，否定这个假设，省去我研究的时间，那倒是很让人高兴的事情。

    前提是日记本真有这个本事。

    【高见倒也谈不上，只是有点小小的建议罢了】

    出人意料，日记本先生礼貌得像个真正的绅士。

    但一旦提起学术上的问题，恭谨礼貌的言辞下，却藏着一种堪称独断专行的、极度自信果断的强势。

    【关于你的第四条假设，有几种极端情况是不成立的，比如，曼德拉草有个不为人知的特性……】

    我慢慢认真了起来。

    非常、非常出乎我的想象，日记本说的每一点都堪称切中主题，给我以恍然大悟、恨不得当场写下十几页新笔记的冲动——