“教所眷顾，就真吗？”陆希依旧平静，“海因里希得没错，为劝教修渠呢？或者劝动教，为份，劝平民悟过来，发为旱灾准备呢？亮圣光——现经够达主教等级了吧？平民圣光，难还质疑吗？劝贵族依靠教堂，劝平民依靠祈福——每劝动一，就饿死一，为呢？”

    “样。”陆希凝视安东尼，“派跟一起，方宣传，就方钱修渠。用圣光，用钱，一起来救灾，怎样？”

    海因里希住动了一：“——”搞，就跟计划一样了！

    陆希摆摆止住了：“没关系。样也。平民愿意发来修渠，就钱。怎样，安东尼，吗？”

    安东尼愣住了。陆希意思了，让一官亲打破教平民形象，让教靠，救。确实跟陆希原计划有些，最效却似。

    ，应该更一些，因为需用量来代价。题，计划实。

    ，即使有圣光，教堂牧师就没有圣光了吗？当牧师平民所熟悉，却陌。一起话，平民谁呢？当然听了。

    且当教堂绝容许宣扬“祈福救了”类话，一定极力反，最有平民来发修渠呢？哪怕修渠有饭吃，还有铜币拿。

    取平民——凭呢？有让平民方呢？除非，苦主教份拿来，或许够动一。还有曾经跟老师过、治疗过方，里或许还记得，听。

    此一来，仅仅，连苦主教都成为教敌！

    女公爵选择难题抛给了：选平民，还选教？甚还搭老师，因为圣城外，老师圣城。

    “吗？”陆希平静。

    安东尼嘴颤抖，何回答。

    “。”陆希替得了结论，“既修渠救，又愿挖教基。虽然仰经破灭了，仍旧限制圈。仰，教。接受世界没有，接受没有仰，吧？因为没有，所失了原有恩；因为还教存意义，所又有了光。”

    “——”安东尼觉一噎，话却又找合适话语，半才，“没有仰，没有仰仿佛目船，船都绝望。您意志定，所您持底，普通，一都找意义，变成样？”