绝望了。

    了，正圣诞节。

    米勒老师了夏威夷度假了，喜乐见，被联合调查，装疯卖傻似乎也失效。

    续怎样，晚祥红？

    值得关注。

    江河解释了一通理论识，：

    “理论完了，剩就临场微，用限钳夹住通颈静脉路，通过动旋转螺丝，为增加静脉端阻力。”

    “当达一平衡，量就。”

    “，作，较需。”

    【较】？

    家都没招了。

    较哪……

    清晨，却顿疲惫。

    累一块。

    江河礼貌欠了欠：“汇报完毕，请各位老师正。”

    装结束接一礼貌表达为，懂礼貌了。

    老师急哭。

    提题？

    有题提？

    话都让都完了，还让提题？

    次注意，留一空间让先提，然解答吧！

    议结束。

    家陆续散。

    每脸都有消化良觉。

    张随副院和陈院廊。

    视一。

    陈院诶了一声，：“老张，当霍普斯也算尖，江河理论，觉得换，病床，得来吗？”

    张随面无表：“连篇澳洲献都没过。”

    陈院追杀：“过呢？”

    张随冷冷：“，敢eo千转压路动剪刀，秒作窗，抖一，路排净，接就面积空栓，患者死台，就医疗事故。”

    陈院终意了，呵呵。

    张随：“您呢？院，您，您吗？”

    陈院摊：“，政。”

    张随：“？”

    陈院哈哈一，：“江河，非哉，学来，真学来。”

    张随叹了，为然了：“，难遇才。”

    陈院：“，千难遇。”

    张随：“？”

    陈院：“应该确实。”

    张随：“为？”

    陈院：“吗？现院里，杨主传来，项目组里学，有趣来。”

    张随：“……”