What If 假如我有好感值系统 - What If 假如我有好感值系统(1)

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    加成迅速巩固间纯洁友关系,因此了傍晚,单纯佳怡

    张小值又回复【友】等级,【卡】也一次失了效力。

    「见咯。」

    班跟桌告。

    张小系统提示,安次躁动起来,临告,佳怡

    摸了一,随即贱跑远了。

    「见,亲亲女桌,哒!」

    恶,怎又样!

    ,里怎还没有一丝讨厌觉呢?

    佳怡,嘴角挂起一丝连也没有察觉浅浅容。

    ……

    此反复,【卡】作用,佳怡「被摸」事

    态度经彻底被混淆,甚连也为,「被张小摸」事,似乎

    也没了。

    张小听了久违系统提示:

    【恭喜,懈努力,成功获得成就卡:摸狂】

    【摸狂(限定)】

    【当抚摸佳怡区域,将降低方值】

    【注意:该卡片仅佳怡有效】

    张卡……犯罪嘛!

    接来,张小诠释了叫「肆无忌惮」。

    由张小和佳怡桌,理位置得独厚,每八节课六小,加

    早晚习,课堂(育课除外),张小就没有离过佳怡

    ,且「区域」范围界定模糊,小算作区域,也算

    区域,也算区域!张小就佳怡私密位周围

    来回划圈,越线,却撩拨佳怡仙死,害得每课铃响起

    就红脸奔厕所,一就关系一般。

    教室里最「」,莫过老师了,老师翘楚,然班主。

    ,一放学过,张小和佳怡被叫了班主办公室。

    一通篇论,班主沉脸才稍有缓和,语:

    「老师老古董,也了,其实没有排斥早恋,老师

    读书,班就有学谈恋,有优秀学谈了恋依然

    优秀,互鼓励,互提,最一起考牌学,事

    何一都反。」

    「佳怡,品和学习成绩,老师即便谈了恋也一

    优秀学,怎偏偏就选了张小?样,咸鱼一条,跟

    一起,就怕一辈都翻了吗?」

    佳怡听有些服:

    「老师……张小咸鱼……」

    班主怒遏:

    「还敢嘴了?,,现就调座位!张小,给

    坐教室最一排,最谁都影响!,最让

    私底一起,否则就等叫家吧!」

    ……

    一通劈盖训斥,张小灰溜溜从班主办公室里

    来,佳怡角微微有些泛红,得张小里有些滋味。

    「刚刚,为替话?」

    「因为,觉得。」

    纯净无垢眸似泓清泉,得张小一,一搂过佳怡,也


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