风情谱之正派老教师 - 【风情谱之正派老教师】(6)

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    话!」

    话方谁也肯让步,药味足。

    里一盘算:真闹外面就没办法收场了,其实

    间,谁都占足便宜当作前途完全取决

    ,谁都得罪。

    主动发言:「校请求发言。」

    李红军示意,:「通过领位领导刚才谈话,

    其实位都此堕落急切挽救

    位此,有一小小法提请位领导讨论定夺,样,

    正职办公室主兼职教务副主此一来,

    职职务郭主发落,教育、探究,一切由郭主搞一教育模式?午由校教育

    午由主探究,甚、主一起来,互切磋经验!其实,无

    论办公室主亦或教务副主些都职务,真实,就位领导

    位领导随玩、塑造用得顺,互

    借来借位领导因为争执

    校讲完了。」

    赢得赞赏,李红军首先:「小丁

    语老师翘楚!用词得!切害!!」

    郭达也缓和来,:「丁老师萃,有张良才!哈哈!」

    局面反转,李红军郭达:「老郭,样,小丁先用

    报告,批一?」

    郭达:「校,打报告此一举?,周一

    用,周周末用,周让小丁休息休息。」

    李红军:「打报告吧

    ,稳妥。」

    话,站起来冲:「事定了,小丁,跟办公室

    顺便熟悉熟悉。」

    站起来,临瞥了郭达一目光意正

    李红军办公室一层,原来议室,

    修改为校办公室。

    一就发现办公室面积间,最外办公区,所有办公

    设备、用品一应俱全,得没错,都现成

    里面一间客厅,真沙发、茶挂电视、饮机样样,最

    办公室,书柜、班台、班椅派,整装修也显豪华,纯木

    板,环保墙纸,晶吊灯考究。

    办公区:「小丁,里办公。」

    ,随即客厅沙发正面坐,则侧

    

    「唉!小丁,竟然堕落步。咱俩彷,

    境界差距!」

    

    :「所依附刻刻听您教导。」

    ,目光里闪现异样,:「其实倒真了解一

    ?也见识见识底堕落步?有针……教导

    ?」

    故意断句错误,摆暗示。

    话里意思,试探:「校给您展示一?」

    睛发亮,:「样,咱效彷古,古

    银针试毒咱变换一思路,用针来试

    ,银针有思准备。」

    得有趣禁「噗哧」

    声:「校,您真才华横溢用浅显喻就让了,您

    思先试哪里?」

    微微:「小丁,张嘴吃饭话吗?」


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