动起来。

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    “…………，，，摸面……”，女失声哭了来。

    “老师喜小被抚摸吗？”猥琐男一，里动作并没有停止，

    丝毫理女哭泣，动作幅度小了。

    “，喜，……”女耐折磨回答。

    “老师面经透了呢。”从了来，竖起

    女面前晃了晃。女却脸扭一，躲避羞辱。

    由视频质量题，加视频摆拍，距离有远，所

    有东西。

    突然，猥琐男一女推床，等女反应过来快速一绳

    迅速举过死死绑住，然用另一绳将其腕拴床。样

    一来女半经无法动弹了，猥琐男话，简为所

    为了。

    “？”女惊恐。

    “嘿嘿，？老师让选择老师小，还老师小

    吗？其实些都，些前，让老师享受一被摸

    觉。敢保证，一老师就被痴醉，飘飘仙。”猥琐男无猥

    琐。

    “敢！”女似乎愤怒了起来。

    “呵，老师您了，就敢。”，猥琐男有拿一卷胶带。蜷缩起

    女，让脚踝和贴一起，然用胶带缠住。样女半

    基也摆布了。

    整缠胶带过程，女象征挣扎了，过显得无力。

    却一哭泣哀求：“样，求了，饶了吧……”

    猥琐男女哀求置理，拿细绳，系女俩

    小脚趾，然往侧勐拉。疼痛迫使女得打条，使其变成了一

    Ｍ形。猥琐男就势条细绳绑床尾。样一来，女彻底无法动

    弹了。

    女哭起来，嘴里一哀求：“求求放了吧，样……”

    猥琐男却安静侧躺女跟前，注视女无助，欣赏一艺

    术品。

    “老师，为全无力吗？”猥琐男语却变温柔起

    来。

    女并没有理话，浑停颤抖，因为脚趾疼痛还