束。短暂研究室过程，也观察，凡诺椅旁书每都。

    常待离楼梯远，从来曾见亲来取书。也许控其

    东西样，让书用或飞来。然就靠动来运

    送，猜，试一团东西因为包住一叠书，变成模样。

    「样怎楼？」，觉得画面实有。

    实奇，所有超过，书都特靠近楼梯。才过，

    真团东西包六书，快速爬阶梯。

    「真负责运书！」惊讶得叫，睛使劲眨。

    定过一段间，发现牠其技，修理房屋类。

    家里，团东西才最有用；凡诺数也需牠，。当，

    因为理解事，没法来。仅有些伤，还有些。给

    绪折磨快半小，连书都，乾脆躺书堆里发呆。过半，

    才晓得，绪忌妒。

    书，图书室里奔跑。图书室空间小，才刚

    ，适当舒展骨言非常。跑一小，快觉得无聊，

    跑完，若还书，就闭目沉思。，通常都回忆、

    组先前读容，试刚才得动给更加诗意化。有些，也

    呼，仔细受每一丝鼓动。够专，就由改变肌

    甚骨骼例。甚觉得，更细，也许从细胞最质

    始改变。所其实有耐变成完全一样，程度或许还超过昆虫

    变态；也表示，有机变得类。

    发掘潜力，其实远书还有趣。，就，实验

    密集。每次，变化，都消耗掉某些东西。虽然量都

    ，没确该何补充前，该随意浪费。

    潜力足，令奋。，也次晓得，

    确怪。依据凡诺先前法，推论，样特殊世

    应该有一。座城市里，似乎唯一。

    无论哪，遇似熟悉傢伙，先试靠近研究。来，一发现

    方彻彻尾异类，反应通常都极力排斥。才乎

    一般猫狗态度，注意类。

    即使有故事专门讲述类无、无力和野蛮，从许角度

    来，显然才世界主宰。随间推，掌握通常越来越

    ，，数量也惊。依据，得一简单结论：

    熟悉，远熟悉凡诺一还来得。

    让悲观，即使教权利经一一，也有

    招致许敌意。书也写，光国籍、仰甚理特徵差异，就足让

    类合。就和异类，和朋友，

    一事。连合平都有奢求，，类就样纤细。

    有些凡诺还难，思考里，皱一眉。

    幸类数量极，，找最，和成为

    ──朋友？打断乐观念，里反覆念字。突然间，始

    疑惑；为何持此，难就和凡诺一起，或一过