小孩正沉溺弱智机游戏无法，完全没有受森森怀意。

    突然，尖敲打桌发清脆声音，何似也抬，敷衍应“？”

    “站起来”冷漠甚有严肃。

    何似站起一脸茫然和叶修视，完全摸脑。

    “就课？”叶修环，放松靠桌沿，话却听起来愉快。

    小孩飞快眨，睫无辜呼哒呼哒，电光石间，常叶修陪玩角扮演理智回笼，何似恍然悟哦了一声，急忙垂。

    抬，就经一课听讲被老师抓，有惶恐，有虚学了。

    “起老师”何似蔫蔫“故意”

    “用和解释”叶修打断“需受一些惩罚。”

    ＂来”声音里有压抑住意，叶修小孩呼呼脸，转网课界面，“当老师面，声，课小孩应该受惩罚？”

    屏幕老师语调急缓，毫无察觉。何似耳朵里听学术氛围拉专业课，众即使关摄也熟悉字，脸爆红，往浪际小嘴被粘住了一般话。

    “？”隔毫客扇了一掌，叶修饶有味盯。

    “打打”脸度，何似羞话都利索。

    “因为被打，所故意听课？”叶修隔家居力度适扇打小孩小。“何似学。”

    “”小鸵鸟盖弥彰闭，顺叶修力度一一前倾，声音小蚊叫。

    叶修，伸宽松家居拽来。男光便又方方见了光。红痕，格外显，泛一夜过暗沉红。

    叶修结动，将半，温和却容置疑压。“翘了”

    何似呜咽一声，象征挣扎了一，便乖巧翘起小。

    “何似学，为？”叶修义正严词。就昨晚掐扇打一样。

    小孩轻轻抖了一，男朋友恶趣味咬牙，却得顺恶劣掌控往“被。”

    叶修言，颇为意，嘴却还臊了一句。“求？”

    “！”

    疾快快炸崽回，叶修补了清脆掌，住叫来。“何似，老师和学都呢”

    男绷，愤愤嘟囔骂。

    叶修一何似愿面电脑脸，另一毫怜惜扇打来。

    小昨晚刚被了一，此哆嗦接受密集责打，顺力度起伏，颤颤悠悠发红变。

    “呜！，”男压抑息，偶尔从间溢声轻叫。

    面前就熟悉课堂，熟悉老师学，何似羞眶发红，掩耳盗铃闭睛。