打载档，一幅作品映周芸甁帘，更给惊得都快怀疑。

    半小完成作品，应该哪里。，萧研燿乎预料居然够短短半小完成麽一幅令难置作品。瞧瞧设计，还有se彩亮度，全都刚刚，饱，让赏悦目。

    过没久一来都严肃教授教室，一就让所有打完成作品，然後教授一排接一排检查、评。

    萧研燿坐座位有些张。半小完成作业过关，尤其数。没办法，选科系实烧钱，没有奖学辅助，难继续读

    於周芸甁夸张反应，萧研燿倒也觉有麽奇怪方，反觉得设计有尚有足。

    待教授终於一排，正挨挨检查评後，终於。

    教授驻足，逗留了许久。萧研燿当张，呼x1有些急促。此刻迷茫，因为教授没有其座位停留麽久，且教授锁定作品。

    萧研燿得承……教授底怎麽回事。

    「字？」

    「萧研燿。」

    「哦，原来病系列一。」教授居然调侃起学，平常严肃脸竟然了一丝意，且来话语甚俏。

    所谓「病系列」，字谐音b较特，尤其设计系占了，因为有字恰恰「病」右有关。

    经毕业设计系外号「冒」学——布懋、又宅且ai追「消炎药」学——萧研燿及公「痊愈」学——全预，统称为「设计系病系列御家」。来，设计系般存。

    於另一也属於「病系列」一则经济系，且还萧研燿室友，疑似电竞「急诊室」学——纪枕。

    赧然了，萧研燿表示懂怎麽接教授突其来话语。

    「安教授，请作品有麽题吗？」苦思良久，终於找了一正常话题，也让位安教授注意力放学作业。

    见安教授凝视了作品良久，接便平板输数，然後算得和蔼容，轻轻拍了拍萧研燿肩膀便继续检视其作业。此举令萧研燿脸疑惑，怕半小完成作业达教授标。

    容让迷茫吗！

    检视完所有作业，评完数後安教授於回讲台。恢复前严肃表，并将平板搁桌，一撑讲台，微微倾斜站，扫视了所有各一。

    「家都有完成各作业，值得嘉奖。数经评完，登录网页检查各数。」话，安教授停顿了一，视线倒落萧研燿，且面微。

    接教授视线萧研燿怔了秒，由低。

    难安教授作业？

    就胡思当，周芸甁用肘戳了，「喂，阿燿，安教授叫！」

    言，萧研燿乎yu哭无泪。众注视默默站起，一扶了扶正有些镜，灰溜溜朝讲台方。为何，讲台安教授容令稍稍畏惧了。

    当然，场每一都跟一样，觉得安教授恐怖，居然还微！微，安教授微，平常都一脸严肃。

    「教授。」

    「。」安教授意，旋即吩咐将作品载讲台电脑里，然後安教授便启动放映机作品给放映来给家。

    此座学都鸦雀无声，齐齐盯荧幕图形。片刻後，始谈，容里都谈论萧研燿设计。

    「请阿燿学作品用？」举nv孩提了疑。