“呀，恶……”

    有投来了厌恶目光，仿佛了脏东西，评论足，窃窃私语。

    就连和关系小学学也跟撇清关系。

    ，被班校园冷暴力了。

    应该庆幸，诋毁言论还没有传其班级里，没有被肖煜发现狼狈模样。

    被孤立，避免，背闲言碎语有。

    班级里，遭受了许和嫌弃。

    逐渐始形单影。

    一吃饭，一回家，没有愿意跟朋友。

    育课，组，也被嫌弃。

    有偷偷话，话无，话懦弱，话无所作为。

    活哪有随所。

    试过用最简单方法，告诉过老师，老师却为过学间小打小闹，完全没有当回事。

    也过些电视剧里主角一样，遇事永退缩，面嘲，拳击。

    法，全班学每无数冷和讥讽变得越发烈，又伴随脑海浮现起所有质奚落消失。

    父母为担。

    朋友因为引烧。

    为了保留怜尊，闹得全校尽皆，尤其让肖煜。

    勇足支撑面些言蜚语。

    活还继续。

    学校里，尽办法躲肖煜，碗婷有来找玩，也推脱。

    堂，场，学校某廊和街，肖煜每次偶遇，都选择绕，又方，远远久才舍得离。

    学校排榜，字位居第一。

    各科老师夸奖，各班班主树立榜样，班许学都识。

    经数清旁听字。

    当闪闪发光，却还因为父母铁成钢和学排挤苦恼。

    无法集学习，成绩也退步，始一落千丈。

    家回来，妈妈又劈盖脸一顿责骂：“苏杏，每都些？死吗？前成绩怎还得过，现倒，全班就算成绩差，都有一门及格，现，有一门及格了？都觉得丢！”

    试卷甩脸，声质：“些底有没有学习？思有没有放学习？各科老师全都反映，学习真，有老师课让回答题也半话。”

    妈妈越越，圈发红，脸酸和苦涩。

    “真为孩懂事，成绩又家务，朗还活泼，也从来缺朋友。”