我和童老师 - 我和童老师续(03)chu差

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    趴继续,童老师,小沉,了吗,受了了,先来

    吗,其实也有憋住了,一周没了,荷尔蒙作用忽略。

    ,用一次吧,从来没用过,,让,

    了一声,然拆包装,拉面前,往,闪过一

    念,当也前夫吧,过现包括,此

    女就属一了,酸酸小法就被屏蔽了。

    ,就接跪童老师间,准,有急,条

    勾腰,稍微用力,压了,轻轻了一声,觉太,一

    来黏煳煳剂喜,者,有惯了南海忽然给

    换3,怎都够劲,努力了一,还觉得,停了

    来。

    童老师,,觉得舒服,有劲,也

    觉得,就扔了吧,来,然取来扔垃圾桶里,扔前拎

    面前展示了一面黏,恶。

    然跟,带有烈隔阂,事让

    奋,觉得主动准备挨,赖,从南京跑过来就

    来挨吗?,来吃拉面。

    真嘴。

    隔阂还了久,耕耘,都觉

    得舒服,就?,现就了,快来?没有了

    ,又恢复了熘,一杆底,终畅快叫了来,也又

    了南海。

    解衬衫,前扣打,房一就了来,然没有放

    过,抓,童老师叫声越来越响,扭动得也越来越厉害,

    条驾肩膀,疯狂打桩,抓过一,让,终

    共努力,童老师了一波,乎声嘶力竭叫了来,

    也没住,了来。

    还间清理,让抱怀里,跟,小沉,为啥买

    正装吗?学校穿吗?,有机差方

    ,又怕被客或者事影响,穿正装话,被就假装事或

    者客类都得过。

    一抱怀里,动,有没有刻意穿勾引意思?(

    前过喜女穿装,觉得)没有,用折磨来追,


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