「剛剛示範波動進模式，接來說聲波產。」老師整理了一妝容，接著往趕課了。

    「一個聲音形成，須體介質急速振動，然後頻率須適，太或太低都聽，當然耳功須正常，耳接受頻率就聲音頻率，也就振動源頻率。」老師接著秀了愛爾蘭化學家波耳實驗圖片，玻璃罩裡空氣光，然後裡頭鬧鈴雖然還振動，卻有聲音傳。

    「這證了聲音傳播需空氣作為介質，事實，游泳池潛仍聽岸聲音，表示氣體、體、固體都作為傳聲介質。」老師接著。

    「老師，這樣振動夠快嗎？」假扮低兒癮黃若立，聽完老師敘述，馬站椅，亞洲視訊羅志祥招牌「空幹」，誇張扭動腰，隔空動作。

    見約每秒5動作對著老師幾乎透裙空幹，們學過概念，這樣頻率約5Hz左右。黃若立雖然穿著褲，一包顯見，怪老師穿得太，半溝說，半裙更有穿跟沒穿差，幾乎隨時見老師內褲樣式，薄薄綠女內褲，近距離觀賞搞還見若隱若現陰。

    「還夠快，振動頻率須超過20赫茲，才聽見聲音。」老師見和弱智有一線隔動作，微著否定了努力。

    「這樣呢？」這次換湯宸瑋努力擺動，過就算電動瑞奇馬丁來抖動，也達一秒20頻率。

    「，耳聽頻率介於20赫茲20000赫茲間，隨著紀愈聽見範圍也會愈小。」老師著群孩一個一個嘗試著扭腰擺動作，雖然們某些程度意老師，還彎了腰。

    「嗡嗡嗡」老師講課聲音被一個聲音打斷，

    「麼聲音？」老師停進度，容也凝結，嘗試著尋找聲音來源。個「嗡嗡」聲聽起來振動聲音，難有達20Hz振動了，發耳接收得聲波頻率？

    「嘻嘻，老師然沒說錯，超過20Hz才聽得。」湯宸瑋呵呵從袋拿一個小過橡尺寸，顏粉紅小體。

    接著調整了一遙控，見個小體一快速振動，一緩動，老師臉頰也見體後急速變紅。靠，玩意兒該會俗稱「」成玩吧！

    起國一時節肢動門蚤寫成「」，瑜查聯絡簿時發現了老師叫聯絡簿罰寫100次「蚤」，叫過質問，坦然說學校小考時蚤寫成「」，瑜臉頰也和李禎真老師現差紅。後來才問學麼，得了模模糊糊回答，現實，才恍然悟。

    「剛剛開10Hz和15Hz老師都沒聽，一開20Hz老師就聽見了，然20Hz才耳接受頻率範圍內！」湯宸瑋開放桌「耿耿耿」、「嗡嗡嗡」抖動。

    「收起來了嗎？」李禎真老師面無表問，來為會翻臉；過嚴格說起來，湯宸瑋拿雖然恰當，畢竟和課程有關，老師突然氣話也說過。