被瞧见模样，更令脸红，静贵苍脸驼红了颊。

    「班！适合喔！」

    「……玩。」

    幼稚园小朋友装扮，成统打扮竟然被称赞，令静贵怦怦，

    惴惴安。

    「玩喔！真非常。」

    ……

    「聪颖」或「厉害」，「」－从来没有过形容词竟

    然用，觉漾。为了隐藏份喜悦，静贵严肃

    。

    「，有事……」

    「！其实有份礼送给班！」

    「礼？」

    「没错！礼。」

    加藤书桌旁，从屉里取圆形小布块。

    「来！就！」

    静贵接过，里面东西，小翼翼打一瞧，原来

    角。且，还印变形小猫尾图案，小孩专用小。

    「……」

    面脸疑表静贵，加藤接。

    「打扮成幼稚园小朋友装扮，所连也应该样风格吧！」

    一方面归纳结论原来因素，另一方面打从里觉得非常闲事。

    姑且论事，然加藤买，脸何表，一里，

    静贵觉得令当思议。

    「客啦！来吧！穿吧！」

    静贵从椅站起来，接过加藤礼，放置椅，将伸迷

    裙里面。将放松带，稍微犹豫了一，将垃膝盖。

    加藤将视线停留缠绕膝盖浅灰角。

    「穿然适合。」

    静贵将「适合」绕过脚踝，成小圆团放围兜兜袋里，

    接，正拿起刚才放置椅，加藤揪住迷裙裙摆，

    吊郎当往卷。

    「！」

    静贵急忙将裙摆往压，然加藤却揪住，丝毫没有放意愿。

    「嘛！」

    面静贵抗议尖叫声，加藤充耳般，将盯雪腹茂

    密丛林。

    「剃里！」

    「……啦！怎！」

    「班！现一幼稚园小朋友吧！既然此，里岂有发

    理，奇怪吗？」

    虽然句话非常合合理，然千万跟附和「得有理吧！」

    静贵将抓裙摆加藤拿。

    「绝……绝……！」

    「为？」

    面门见山题，一间所措，静贵言辞糊清回答。

    「…………当真剃掉话，丢吗？」

    「班！除了外，还给瞧吗？」

    「倒…………」

    伴随声音愈来愈小……静贵将视线朝。

    「，就没题罗！剃漂亮。」

    照加藤法，简就将静贵里发一接一连

    起语。

    「事，吧！」

    「……」

    静贵即使有意反抗，瞧见刚才张照片，也有凭加藤为所为，