“喔？为了……？”

    面陈致诚题，正思考否应该校史室事给陈致诚听，并因为校史室工作有了，代表“现实活”，将陈致诚带，或许就表示了让陈致诚占有黑暗面，更让陈致诚另一世界。样否呢？断盘算。

    “因为工艺作品、校史室、利用午间来。”

    “……怎工艺作品？”

    “其实也没有了……吗？”

    带陈致诚前往校史室路，断复：“有题、带工作罢了。”毕竟俩秘密关系方都轻易破坏。

    “就校史室了，没学校还有方。”

    打了校史室门锁，陈致诚介绍间约有２０坪宽广空间。确，起学校史馆、学校历史象征，升学，家所注意学考得学，校史室完全被视，校史室工作前，奖杯橱窗玻璃盖一层薄薄灰尘，始工作，里乎

    变成了学校工作室，从家里搬来了一组刚汰换来电脑印表机放角落，放各式奖状玻璃展示柜堆工作用胶超纸板，放前辈学苦拿次、各赛奖杯墙橱窗，现则贴了临记资料小张笔记，里现专属工作间了。

    整校史室最显，便位房间正超展示台，面学校２００一缩小模型，目标，便完整复制座模型。过由荒废工作关系，度极，学校门放一公尺尺，教学楼楼有角板圆规，一卷卷全设计图纸则凌堆放学校场，由整模型没有玻璃罩保护，所接用摸模型每一份。

    “哇～～喔！”

    第一次学校里有样一间样房间陈致诚，稀奇打量房间里各方，然最有引力，还正间模型了。

    “耶～～真！”陈致诚玩校门假树，又透过压克力窗建筑里面：“过里窗都封死，工作吗？”

    陈致诚题，门灯光关旁，一排控制装置：“虽然里来，过毕竟校史室，冷还有。”

    “哇……真，连学教室都没有冷，里居然有……”

    “怎样、错吧？”

    “还敢，有方竟然早跟讲～～，决定了，就等。”

    “咦？”

    “就样，快一钟了，回吧！”

    青红皂，陈致诚擅决定了“程”就跑掉了，留一脸呆然。

    “喀喀、喀、喀喀”

    陈致诚约定暗号，房间前都先确定方真房间里。因为昨陈致诚求，所午见面改了校史室，虽然除了校助理跟外没有其有校史室钥匙，为了安全起见，仍然跟陈致诚使用暗号。

    既然陈致诚来参观校史室、来涨无发了，打了空调系统关，试稍减一虽然经１２，仍然空及。

    “喀喀、喀、喀喀”

    厚门外响起熟悉暗号，陈致诚来了，还未将门完全打前，陈致诚就经迫及待钻了来。

    “凉……”陈致诚断用掀领，享受学校里极有凉空，并且房间里绕来绕，小孩一样东翻翻、西翻翻。