老师熔胶传右。扬起,熔胶划破空发簌簌响声,男孩睛眨也眨盯。
规矩注视被打,且须用扶。
熔胶发发小响声。
男孩惊恐,经过一责打,细节面经鼓起了一红红凛,疼痛从最脆弱方传脑,一瞬间,男孩乎经受控制,有一觉,就疼字。
一温柔抚摸男孩,“持吧!”老师。
“”男孩肯定。
“乖”老师微。
男孩被鼓舞,惩罚就让疼吗?既然犯错为接受惩罚。
男孩给打。
男孩样,老师了欣容。
老师没有,拿起熔胶,男孩还稚,。
男孩颤抖了一,似乎藏置泪,见男孩秀小巧经有了条颜鲜凛。
“一,谢谢老师”
男孩里动,经鼓起了青紫青。男孩脸也哪里,来最位疼痛让男孩脸肌都颤抖。
最让男孩惊恐膀胱又充了。
老师里有需被惩罚位,老师一又一打男孩,男孩动,动,挣扎却始终躲,老师严厉刑。
“,谢谢老师”
“,谢谢老师”
……
“,谢谢老师”
泪觉经糊了男孩脸,汗乎将面打,男孩有一念,就让老师失望。
秀小巧经了一圈,一条条波似凛布了男孩玉,被打成了均匀紫红,渗汪汪,乎将男孩浸。
“”老师鼓励男孩。
男孩闪过一丝光,被目光让男孩又有了持勇。
男孩玉小巧,老师打了一,让充了伤痕,接来惩罚就覆盖伤痕面了!
老师没准备给男孩一缓冲机。乎甩成六度熔胶,残男孩打。
男孩睁睁熔胶覆盖伤痕,带来了蚀骨啮痛苦,男孩从嗓里挤一声沙哑“”。
男孩里牢牢控住,乎将底端掐紫,丝毫让有逃离机。
老师技术超,所有熔胶也打了男孩原来伤痕面,经发酵成紫红凛被了,又缓浮起,最面层薄透甚渗了细小血。
“,谢谢老师”男孩声音经复原来清脆,沙哑普通老妪一般。
见男孩面均匀紫红,底红。
“,谢谢老师”男孩缓了秒,才从嘴里挤字。
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