“没有关系，老师全吞，就老师嘴里吧。

    ”老师就真吃掉似，将其吞咙里。

    虽然有呼困难，还始前摆动。

    膨胀和咙，烈快使小劳产冲动。

    “哦，老师了！”小劳脑里闪过样念，意识，抓住了老师，用力动，迫老师运动。

    突然，由主颤抖起来，剧烈收缩，里面积存始沸腾，急寻找突破。

    “！了，老师，来了！喔……来……了……”小劳声音急促。

    小劳终住了，猛力往老师嘴里冲刺次，关一松，就始了。

    稠炽顿山洪爆发般汹涌，老师咙。

    老师饥渴吞咽小劳，愿放过何一滴。

    还用力小劳，仿佛小劳完全榨似，让保留一积存。

    小劳住痉挛，一发接一发狂。

    为接，老师嘴张最极限，量此，老师竟然来及完全吞，瞬间落老师发、额、睛、鼻，然沿脸颊留。

    “…………”受洗礼，老师陶醉表，样，小劳冲动握，压老师艳脸。

    然老师快转过，趴床，脚伸，将抬，促：“快！宝贝！……快从面老师……”经迫及待了，小劳也急起，老师温间，了绵绵突起丘，停用力戳，由太过张刺激，致未顺利。

    老师被小劳戳难受，始摆动，次伸捉住。

    引导小劳正确，使小劳。

    哦，，就样，快来，孩。

    “经耐住了，动，小劳吞来，给得难受止，“来吧，宝贝！小劳，，用力……全来，老师。

    ”促：“快来，来！”小劳没有犹豫，用膝盖老师，扶正，瞄准，一咬牙往前就，顺利了老师收缩、。

    “哦，……太了……小劳老师舒服……过瘾…………”老师疯狂得摆动，拼迎合小劳动作，“……小劳……死吧…………就……用力……噢……简翻了…………………”小劳老师温包围，刺激得狂暴。

    “小劳……原来老师…………”吼叫，猛烈撞击老师，“永远样，老师……宝贝，快往里推。

    ”现老师吁吁，接：“需老师。